5岁的孩子应该锻炼哪些方面的能力呢

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我个人认识,孩子这么小,还不知道自己对哪方面感兴趣,先不要对他发展的方向做定位,多方面的培养,智力发展是一个很重要的方面,这个时候孩子正处于开发智力最快的时期,可以给孩子多买些玩具,玩具可以拓宽孩子的思维,不是克制的去让孩子学习什么,从玩乐中学习,是大家都希望的

2~5岁的儿童正处于智力发展的“关键期”,所谓智力,即指认知能力。所谓认知能力又包括知觉能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学地训练和开发,对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。

2~5岁的儿童又处于人生发展的重要阶段。人是社会性的高级智能生命。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。为父母者肩负着开发孩子智力和培养孩子良好道德品质的两大重任。

我的宝贝也是5岁,我也正在学习中……

看他有什么方面的天赋了,尽量的要尽早的开发右脑,早教很重要!

5岁的小孩要玩,最好是和很多其他的小孩子一起玩,因为要学会怎样在人群当中生活。小孩在玩的过程中会有很多的矛盾,经常会打起来,通过这种方式小孩子学会怎样避免和其他人的矛盾冲突,怎样解决矛盾,怎样尊重别人同时使别人尊重自己,大人观察 小孩子,可以发现他们的性格和这种能力的发展,你可以看到有的小孩是处于领导地位,那个小孩决定怎样玩,玩什么,如果另一个小孩不同意,退出,可能会赢得更高的地位,有的不自信,会顺从,虽然自己并不想玩这个游戏。孩子这么小就在锻炼他们成年后在社会上的地位。那些只根父母在一起玩的孩子长大不会处理于其他人的社会关系。小孩子的好处是,今天打起来明天成为好朋友,彼此很容易忘记,大人应该想,孩子积累了很多的经验。我认为人迹关系是一个人成功的基本条件

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语言能力、各种感觉能力、动作协调能力、手的小肌肉灵活性、跑跳能力等等!

培养孩子爱读书的习惯,对于孩子的阅读能力、表达能力、学习能力、文学欣赏能力都有着极大的好处,对孩子的影响是一生的。

5岁是开发孩子多元智能的好时候,想象力啊,动手能力啊,观察力啊,情商啊,好习惯啊等等。好书如下,供您选择:

《青蛙弗洛格的成长故事》是一套培养孩子情商的好书,以青蛙佛罗格成长中的经历,告诉孩子如何珍爱自己、尊重别人、与人合作等等;

《幼儿情绪管理绘本——我的感觉》也是一套情商教育的书,告诉孩子他有哪些感觉,为什么会这样,怎样管理自己的情绪等;

《阿罗系列》描写一个叫阿罗的孩子有一直彩笔,于是他想要什么就能得到什么,想去哪里就能去哪里,该书能充分激发孩子的想象力,无拘无束,天马行空;《妈妈讲故事宝宝编结尾》是一套亲子共读的书,一个故事可以有成千上百个结尾哟,只要你能想象;

《贝贝熊系列》是一套培养孩子行为习惯的丛书,以贝贝熊兄妹的经历,教育孩子“如何与陌生人相处”“怕黑怎么办”“被小霸王欺负了怎么办”“该不该见啥要啥”等等,一本书讲一个习惯,很受孩子欢迎。

《简单的科学》(4岁以上)是一套百科知识类的书,构图简单、生动有趣,符合这个年龄段。

《献给孩子的经典丛书》是一套古今中外童话、寓言、名著、故事,畅销不衰,每本书赠送一张VCD,家长没空的时候,孩子可以自己看盘,价格还很便宜;

另外,还有精品绘本系列,也就是图画书,基本都是图,文字很少,对于培养孩子的想象力、美好品德、还有审美都是绝佳的选择,比如:《猜猜我有多爱你》《爱心树》《逃家小兔》《爷爷一定有办法》等等。

其它的比如:连线游戏、找不同游戏、迷宫、拼图、彩泥、剪纸折纸手工,只要孩子能理解、喜欢的,就是适合的。

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如何培养小宝宝和宝宝智力的开发是个大问题,尽管大家很热心的说了一些不错的观点和方法,但绝不是靠这样的三言两语就可以说清楚的。这一问题已不知经耗费多少代人的心血。我国有位被称为早教之父的冯德全的老教授,在过去的30多年里,研究古今中外的经验,不断反复的摸索总结,才写出了《立体早教革命》的专著。尽管如此,也未必就是一个万能的良方。我认为,凡是有这样疑问的朋友,都应该关注一下《早教革命》,在那里找找答案。

现在,冯式早教非常火!需要注意的是,任何形式的广告宣传只能当成一个信息,千万不要完全相信。看了电视广告后,我先到网上看看大家的评价,结果是褒贬不一。了解中发现,早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材,全套买下才可以用的,淘宝网上最便宜的也要2000多元,听信广告或别人的片面介绍就冒然购买当然是不理性的。

后来同事们议论说,淘宝网上有人拷贝下来低价分享的,价钱很便宜,可买来先看看,觉得确实好,再买正版的。我花了几天时间,在网上找到了卖家,确实非常便宜,全套电子版的仅用了老公的半包烟钱,正在仔细研究。建议楼主去看看。那家小店的旺旺名好像是:地球旺铺 还有个1053957858的秋秋

冯式早教的全套教材有早教革命讲座8张VCD+《早教革命》3本电子书+《启智音乐》(8张CD 105首世界名曲)+启智音乐目录+启智音乐指导攻略+《仔仔通》课件(19套)+《0-3岁婴幼儿家长指导手册》+宝宝识字计划+《0岁方案》+《爱迪英语》(4张CD 138个单元)等等。这种全方位多角度,声像图文有机配套的现代教育方式,亦被称为“冯式立体早期教育法”。

我大体看了一下,原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授,经过30多年深入研究,总结千万家庭及国内外教育方法,专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人,主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。

我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样,比较适合家庭,应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读,讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看,也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。

本人认为,早教是必需的。现代科学证实,0—6岁期间孩子大脑智力开发,是事关孩子一生的关键。家长必须明白,科学的早教绝不是对孩子进行填鸭式的知识型教育。

这种教育方式的改变,已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来,早教的成败,将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此,花点时间和精力了解一下十分必要。

我家6岁,目前是从生活习惯培养,语言、手工一起培训,平时就是多让宝贝看些益教于乐的,又能学习知识的动画片,我也会陪着看。重点还是从玩中去学习,祝您全家幸福。

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