的确有些也是正常现象，毕竟还小啊。语言是一种互动的学习活动 . 任何语言发展都是由简入繁 , 由易到难 .
一般来说 , 孩子一岁以前能叫爸爸 , 妈妈或牙牙学语 . 二岁左右 , 发音虽然不正确 , 但已能说简单的词汇 , 短句亦逐渐出现 , 例如"回家""要喝水" . 三岁时 , 汉语拼音大部分的音已能发出 , 只有个别的音发不准 . 另外 , 汉语四声的学习也有一定的发展程序 , 这四声的练习约在二岁时就应完成学习 .
若孩子三岁还无法说简单短句 , 四声发音仍维持在音调的一声阶段 , 父母就应提高警觉 , 应检查幼儿是否有听障 , 或有构音方面的问题 , 及时帮助他发展正确的语言能力 .
一般儿童语音不清可从两个方面分析 , 一是 " 能否听得全 "; 二是 " 能否讲得全 ".
儿童听力正常与否可进行简易测试 : 作用两个相近的发音问他 , 如声音相同 , 就点头 , 不同就摇头 . 例如让他辨别"床""船"的发音同不同，就很容易了解其是否能分辨得清楚。
如果"听"没有没有问题，儿童发音与否就在于其构音能力的好坏。构音问题与大脑感觉动作功能之发展有关。因为感觉动作功能操纵着发音器官，包括胸腔、腹腔、声带的动作及下腭的辅助，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合。这些部位若配合不正确，不灵活，发音就无法清楚。
我们发现所有婴儿开始说话时都不是很清楚的，但在逐渐长大的过程中，随着"感觉动作功能"控制的发音器官（口、齿、舌、唇）彼此配合也日益灵活，发音也就日趋清楚了。
还有一种情况，有些家长把儿童不会讲话或语音不清的原因归结于舌系带太短，其实所谓的大舌头的小孩子经过一段时间训练，舌头就会变得较为灵活，可见其说话不清楚并非舌头大，而是操纵舌头的能力不良所致。
事实上，如果发现儿童将舌头伸出嘴唇外缘，舌头呈现鸡心状，舌尖凹陷时，才算是舌系带过短或太紧，这种情况才可能会影响到舌头的操纵。此种现象应经由医生诊断后，再决定是否需要做手术治疗。
如果真的是担心的话可以先到医院耳鼻喉科检查，检查看看孩子是否存在发音器官异常，主要是舌头和声带，一般声带与声音有关，应该没问题．
如无异常，应该是自幼对声音发音模仿的异常，是可以改变的，要找发音标准的专业人士，反复指导，孩子反复练习，便可以改正过来。愿您的家人和您的孩子健康！
营造一个良好的环境
这时候家长千万别过于指责孩子,让孩子心里负担更重,放学回家的时候,绐孩孑听听拼音磁带,休息天出去玩的时候,看刭字的时候,你可以问一下,这个读什么呀,对了最好,错了你可汄纠正,这时候孩孑的记忆力,接受能力,都比家里要好,慢慢就会改过来了.
不用太担心，很多宝贝都会这样，只要你自己坚持用清晰的语言和他对话，他就会慢慢改正的。
应该是正常现象吧,特别是换环境的孩子.我家宝贝三岁的时候还这样,但我每次讲故事时到了这个音的时候会特别的多读两次,突然有一天,G这个音就很准了,很奇怪哦
有很多小孩都有发音不清的问题， 但是，随着他们的成长，慢慢发音会清楚。 如果孩子的乳牙长齐了还有发音问题。在美国，一般儿童医生会建议家长带孩子去看一次口腔儿科牙医一次。 找一个好的牙医检查上下牙龈的结构，如果地包天的结构太明显。也会导致一些声音发不清楚。如果是此原因引起的发音问题，以后换牙或是矫正牙后发音就会好转。
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