2008年底,最开心的一件事:儿子在"洪博英语主题演讲及歌曲比赛"中得到了一等奖,这个奖对于我来说,意义非常重大,儿子总算没有辜负我对他的培养,终于战胜了自己,对自己有了信心.还记得那是儿子四岁那年,老师说让他表演一个节目,讲一个故事,故事很长,A4纸打印了满满一张半,当时拿到这个故事的时候,我就向老师发出了疑问:哇,这么长啊,怎么背得出来?老师说:让他回家试试吧,反正还有一个多月的时间,让他先背一段,看看效果再说,实在不行的话,再换人好了.我就将信将疑地回家读给儿子听,是前面的一小段,记得故事的名字叫"鸟窝里的树",很有趣的一个故事,我边做动作,边做表情,读了几遍,儿子竟然把那一小段背下来了, 我这才恍然大悟,原来四岁的孩子已经有这样的记忆力了呀,想想我们那时候,只知道吵啊闹啊,真是不能比了,也许这就是所谓的开发智力吧,呵呵!用了差不多两个多星期吧,儿子把故事都能背下来了,不过语气表情还差些,所以每天一抓着机会就让他练,老师的反映说行,就他了,不过还得加紧练.望子成龙的心态自古以来每个家长都会有,我也有那么点儿,呵呵,算我儿子倒霉,牺牲了玩乐的时间,一有机会我就抓着他背,还少不了教训,虽然每次教训他之后都觉得背这么长的故事对一个四岁的孩子来说有点残忍,我一直觉得不应该给孩子太大的负担,这个年龄应该是只知道玩的,但是又想,总会对孩子有些好处的,最多这次参加,下次不参加了.教孩子的这段期间,我发现一个问题,儿子只有在面对我和老公的时候才能把故事完整地背出来,有时候我带他出去,让他背给他外婆听,还有我的朋友听,他一次都不愿意,我怕他怯场,就把这个情况跟老师说了,老师说没问题啊,在小朋友面前讲得挺好的,我就放心了.到预赛那天,家长也可以去看,我当然去了,儿子第一次参加比赛,当然要捧场了,前面的小朋友一个个都轮过去了,还不错,但我觉得没一个能比上咱儿子,我对他很有信心,可是没想到儿子给了我一个非常大的打击:不敢上场表演!我真是急死了,推了他一下说:快去呀,不用怕!也许是迫于我的严厉,儿子慢慢地走上了台,但是对着台下的几十个人,一副想哭的样子,一个字也讲不出来,我帮他起了头,也带动不起他的积极性,等了几分钟,经过老师的鼓励,儿子总算把所有的内容背了下来,只不过没有动作没有表情,我失望极了,更为了这段时间儿子付出的努力可惜,心里像是打翻了五味瓶.儿子领了个鼓励奖却非常开心,我一句话都没有批评他,不忍心.我觉得不应该批评儿子,孩子还小,也努力了,因为没有上台表演的经验,所以失败了,所以这件事,我没有再提起,还对儿子的爸爸和奶奶说,别对儿子说他没用之类的话,不能因为他的一次失败就给他的幼小心灵造成阴影,以后的路还很长.不过无可否认,从那件事后,作为妈妈的我心里有了个阴影,儿子这么胆小总不是个事,人家一样大小的孩子能做到的,他为什么做不到呢?儿子的奶奶说像他的爷爷,不上大场,我不信这个,孩子这么小,我坚信,性格习惯百分之九十以上是靠培养的,还有一部分就是家长的以身作则,不会遗传的.可是我也知道,经过这件事,儿子所在班级的老师肯定不会再给他机会了,这样对儿子的发展也影响很大,所以我考虑到转学到市区里,市区的教育肯定比乡下好,课余活动也比较丰富,应该对儿子有好处.五岁那年,我就把儿子带到了湖州上学了,因为是插班生,要有一个适应的过程,头几天,儿子回来都说没有小朋友跟他玩,我听了心里酸酸的,安慰他说:过几天会好的,你要主动跟小朋友们说话哦!晚上去接儿子的时候,都要请老师多多照顾一下.还好,一个星期之后,能适应了.我带儿子去报了个英语学习班,一个偶然的机会,看到洪博英语的广告:"寓教于乐"这四个字非常打动我的心,在快乐中获得知识,在游戏中获得知识,我想这对儿子来说是非常需要的,带着期望的心和儿子去听了堂公开课,孩子在隔壁跟老师做游戏,骗了半天儿子才愿意和我分开,家长们聚在一起跟负责人沟通,当负责人问我为什么会带孩子来这里时,我说:我并不是来带他学多少知识的,我的目的是能让他的胆子变大,要变得有自信!负责人对我的回答很意外,不过他马上对我保证:你的目的一定能够达到的!半个小时后孩子回到家长身边,我问儿子喜欢这里吗?他说很有趣的,我问他愿意和朋友们在一起吗?他说愿意,我就给他报了名.学英语的气氛真是很好,两个老师带十几个学生,每节课每个孩子都会有很多发言的机会,不管对不对,都给予鼓励,孩子在不知不觉中,学到了知识,也锻炼了胆量.参加这次英语比赛,儿子已经在洪博学习了一年,表现不错,他很喜欢英语,这让我开心,这叫"无心插柳柳成荫",从学员海选的时候,我就提醒儿子要认真,每一个机会都要全力以赴,所以很顺利地进了复赛,儿子的优势在于声音大,口齿清,再加上对英语掌握得比较好,终于进了决赛.从儿子进入决赛那天起,我一直在担心,怕又出现四岁那年的状况,那可是近一千的观众啊,都不敢想像,我天天对儿子说:上台表演的时候千万不能害怕,男孩子是要勇敢的,妈妈不要你得什么奖,只要能顺利地表演完就行了.还用了物质鼓励这一招,不管得不得奖,可以问家里每个人要一份礼物,我认为对孩子来说,这才是最直接有效的鼓励方式.比赛那天,儿子轮到少儿组的第13名,当时儿子抽到这个号的时候我就觉得很巧,因为那是我的幸运号,呵呵.等待上场的时候,我观察儿子的状态还不错,没有紧张的感觉(我很紧张),轮到他上场,我在台下给他做了个加油的手势,他看着我,稍微犹豫了一下,就大声表演起来,很完整地把节目表演完成了,我太激动了,毕竟儿子能够对着那么多人成功表演,这对我来说,意义太大了!后来公布得了一等奖是我和老师都没有想到的结果,是又一个意外的惊喜,颁奖的时候是从鼓励奖开始的,然后是三等奖,二等奖,儿子看到那么多的小朋友都上过台了,一直问我怎么没他呢?我忍住笑跟他说:我也不知道啊!儿子有点失落的表情,不过很快他听到了自己的名字,没等我提醒他,就第一个冲上了台,一等奖幼儿组,少儿组,青少年组各一名,儿子跑上去时只有他一个人,他东张西望的表情告诉我,他不确定自己是不是站对了,因为刚才前面的小朋友领奖的时候明明有好多人的呀,真是好笑,呵呵!回到家的时候,我才跟儿子讲起四岁那年的事,他说我那时不是也得奖了吗?我说不一样的,那是老师怕你伤心发给你的,照你的表现是失败的,那时候妈妈气死了,一个男孩子怎么这么没胆量没自信呢?儿子问我:妈妈,那我现在得了一等奖是不是超有自信了啊?呵呵,你看他多牛啊,像他老子,哈哈!个人觉得孩子在上一年级之前最重要的是把孩子的性格、习惯培养好,至于是不是在三岁会唐诗三百首,四岁会珠心算,我不是太在意,在学校,我给儿子报的兴趣班也是故事表演班和美术班,都是他自己选的.每天早上上学前,我都要求他要开心,因为一天的心情从早上开始,所以现在,他每天从一起床就唱歌,在上学的路上也唱歌,我希望他能养成开朗的好性格.从二岁起,他就自己拿筷子吃饭,五岁在夏天能自己洗澡穿衣服,六岁离开我跟着老师去上海夏令营五天,生活自理能力在学校一直是排在前面的,我觉得这些对于他来说比一些知识更重要,当然科学的早教也没什么不好,只不过家长和孩子都太辛苦.我没有想过.儿子学校的老师在我的反映下,也给了他好多的机会,参加了很多话剧的表演,儿子每次都能出色的完成任务,放在心里三年的大石头总算放下了,祝愿儿子在成长的道路上越走越宽.越走越快乐!
谢谢lz~~
你是一个很合格的妈妈，不像我，老是冲孩子发脾气，弄得孩子老是缺乏自信。 评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
