怎样对待孩子玩"结婚"游戏

在幼儿园里，偶尔会看见小朋友聚在一起玩“结婚”游戏，把一个男孩和一个女孩推到一起拜天地。对于孩子玩“结婚”游戏的现象，有些家长和老师不能理解。我认为对此不要少见多怪，不管是过去还是现在，孩子们都喜欢玩“结婚”，民间的儿童游戏更是如此，例如电影中就有不少反映。

为什么孩子会自发玩这种游戏呢？“教育学”告诉我们，游戏是现实生活的反映，游戏的基础是幼儿积累的经验。“结婚”就是鲜活的现实，是引人注目的，是让人兴奋的，那么，孩子对此感兴趣，要在游戏中反映，不是很自然的吗？

让不让孩子玩这种游戏呢？诚然，孩子的游戏应该是健康的，请问，“结婚”是不健康的吗？既然“结婚”是正常的，那么，“结婚”游戏就是正常的。

传统“游戏观”有封闭、保守的弊病，因而造成了种种人为的局限，例如结婚游戏在幼儿园中被视为“禁区”，就是为让孩子远离“性”，从而封闭在“纯洁”之中，这样做是不合适的。你看，民间那么多孩子玩结婚，就因此而变坏了吗？可见，这不是禁止的问题，而是引导的问题。

我认为，对此应采取开放的态度，既不提倡，也不禁止，当然，也不能不闻不问，如果有迷信等不健康的内容，就更要积极引导了，可以转移孩子的兴奋点，例如，倡导为婚礼制作食品、花朵、服饰等，由此而展开有趣的动手活动，不是很好的出路么？

所以要转变观念，冲击陈旧的条条框框，游戏的变革也在其中。

楼主辛苦啦，帮你顶一个！

我觉得没什么呀，游戏而已嘛，干嘛要想那么多呢。我觉得家庭教育是至关重要的，每个家长都一度犯过愁，不知道该用什么样的教材，才能让孩子得到最好的教育。我们选用的是兼具了冯爷爷早教方法的■全■脑■智■能■数■学■ ，它真的可谓是冯爷爷早教的最完美的体现。现在孩子学习起来更有乐趣，动手能力也更强了，我们很满意呢。

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