3位宝宝基本资料：
大壮 4周岁整 就读普通幼儿园，非双语
阳阳 4周岁7个月 就读双语幼儿园
小宝 5周岁9个月 就读普通幼儿园，非双语
大壮生日，我送了他一套。小家伙很开心，拆开来，一个人玩了足足一个多小时。因为我们都在忙，没人理他，他就自己不停的玩。可能因为小，或者是因为本身在幼儿园不经常开口说英语的关系，玩的过程中，我注意到，他并没有开口说。只是他玩的很开心。
尽管东西很重，但我还是坚持拎了一套回家，因为出门时答应阳阳给他带回来的，可不能因为下雨就失信于孩子。到家是早上8点半，我以为他已经去幼儿园了，没想到，一开门，他就冲出来迎接我了。再进去一看，魔鬼爸爸居然还在睡觉。反正去幼儿园已经迟到了，我也就顺其自然了。我给阳阳把朗读者打开，就去给他做早饭了。在厨房里，我就隐约听到他在跟读。等我从厨房出来，他读到顺口溜的部分了，因为那个带点音乐的节奏，我看小家伙的身体和头都很自然的随着音乐在那里摇摆，不禁莞尔。然后就听他跟着朗读者开说了。阳阳说的很棒，声调完全跟着朗读者来的，惟妙惟肖。因为朗读者是口语化的，所以我觉得这点对培养孩子开口说，非常好。不过朗读者，毕竟不是智能的。有些单词，孩子光跟着那个声音，无法准确的说出来，需要大人在边上指点的。比如nicky ,阳阳就说成了vicky。然后我在边上提醒他看我嘴巴，他就说对了。
第三位是朋友的宝宝，他们幼儿园学游泳和围棋。因为是公立的幼儿园，好像规定只能学两样东西，所以他们幼儿园一点英语都不教的。然后他因为还在外面学表演和跆拳道，那么业余的时间就更少了。所以他妈妈觉得他英语很欠缺。这套东西拿回来以后，他们就迫不及待的来看了，小宝也是一样，对此很感兴趣，但是他跟大壮一样，不会开口说，只在那里玩。他妈妈说，你怎么不说的啦，他笑笑，但就是不说。然后问他这个东西喜欢瓦，他说喜欢，那你要不要阿，他说要。但他妈妈考虑到毕竟比较贵，然后孩子又不肯说，就说再考虑一下。晚上，阳阳从幼儿园回来了。因为这段时间家里老人都不在，所以我包货的时候，阳阳就自己在边上玩。今天早上刚玩了十分钟朗读者嘛，我想他肯定还要玩的，就帮他带了一本书和那支笔到仓库，我包货的时候，他就自己坐边上玩。然后他在玩的时候，那个邻居正好有事到仓库来找我。她看着阳阳，看他英语能说的这么好，显得非常惊讶和羡慕。因为阳阳比小宝小14个月呢。她说怎么小宝就不愿意开口说啦，我说这个大概是需要一个语言环境的，需要一个时间的过程。她当即就拍板，到货了给我送一套过来。
赫赫，这就是基本情况了，等后面有最新进展我再来汇报哈。
最新报告，小宝的妈妈说：我儿子昨天让他学的英语，今天会了。现在开始每天一页。
学习..........不错，支持一下！我用过李阳的疯狂英语，我觉得李阳的很不错孩子在玩乐的过程中就能记住东西了这个好像真的很不错哦，我也有听朋友推荐过的！
考虑下，买一个~~~~
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