与害羞宝宝"过招"

在家搞得天翻地覆、无所顾忌无所畏惧的孩子，走出家门也该是天不怕地不怕、在陌生人面前落落大方、热衷于表现自己；然而，有相当数量的孩子在家里都很随便，但一遇到陌生人、陌生的场合，就浑身不自在，仿佛到处都是陷阱，而人们的目光即便是友好的，在这些孩子看来也如芒刺一般；曾经在父母跟前的从容，竟一扫而光、消失得无影无踪了。

　　与这些容易害羞的宝宝“过招”，妈妈们可不能直来直去、忽略了孩子的“面子”问题，方法和策略是一定要讲究的。以下儿童心理专家给予具体可行的指导。

症状：怕家里来人，也怕串门

　　每次家里有生人来，总是显现出六神无主的样子；每次到朋友家里串门，会一路吵着“不去”，即便是到了目的地，也像被钉在地上一样就是不进人家的家门。

应对策略：孩子的这种表现是怕生和不能适应陌生的环境。应了解孩子害羞的个性，不必大惊小怪也不必操之过急，对这种个性也不要表示出过度的保护与姑息。选择请朋友到家里来，比如请那些与孩子年龄相仿的朋友来，让孩子在熟悉的环境里接待小朋友，等彼此玩得很好了再试着到这些朋友家换访；慢慢地，孩子会因为有同龄的小伙伴玩而喜欢当小主人或小客人了。

症状：讲故事只给自己听

　　“春天，小熊和小猪想找四片叶子的三叶草，找了好久也没发现，小熊对小猪说：我的肚子咕咕叫了……”孩子常会手里拿着一本《小熊维尼画册》背对着房门自言自语，但讲的绝不是书里的内容，而是自己编的故事；听到有人进来，嘎然而止，不好意思地说：“妈妈你别听！”孩子为什么不愿意让别人听呢？

应对策略：家长回想一下，自己过去是否经常说孩子这点那点做得不好？或者在孩子独立完成一件事情时要求孩子不要这样或那样？虽然有些时候父母是于不经意间说出的，但对孩子的自尊心却是不小的伤害。通常像这样的孩子自尊心和自卑感都很强，而且比较喜欢完美，他们很在意人们对自己的态度和评价，害怕别人说自己不好，内心特别希望得到他人的肯定。对孩子来说，得到认可是最重要的，父母应该强化她好的地方，可以换一种说法征求孩子的意见，如“如果如何如何就会好一些、或更好，你觉得呢？”

症状：金口难开

　　带孩子出去前，有些家长总会提前给孩子打“预防针”；见到**要叫叔叔阿姨……但孩子总拿家长的话当耳边风，偶有巧遇照常会把脸扭向一边或低下头不看人家；家长往往以“这孩子害羞”敷衍过去。

应对策略：当着孩子的面说孩子害羞是不妥的，这会给孩子贴上标签，并深深植入她的内心，认为自己就是这个样子了，可能以后她还会利用这个标识来逃避不喜欢的人。

　　在生人面前害羞，与孩子平时接触人少有直接的关系。出门前不要反复叮嘱孩子；表面看是给孩子提个醒，实际上会引起孩子的逆反，形成你越让我干什么我偏不干什么的心理定势。所以，多带孩子跟人接触，慢慢使孩子结交更多的成人和同龄孩子。与朋友、同事在一起，最好先逐渐接近、慢慢适应，以后熟悉了就会主动打招呼了。

症状：躲避老师的目光

　　幼儿园老师多次用目光暗示，可孩子就是不肯主动举手，还把头越埋越低，万不得以非说不可的时候，结结巴巴、语无伦次、手足无措地草草结束赶紧落座，其实那些简单的问题她知道得一清二楚。

应对策略：孩子的自信心通常是建立在愉快的经验之上的。家长应了解孩子的长项，为孩子创造自我表现的机会。如：孩子在讲故事方面做得不错，也有兴趣。可一周开一两次家庭故事会，爸爸妈妈和孩子每人讲个故事；最初孩子讲得很可能不完整，但也要夸奖她讲得好，让她增强自信，愿意开口。妈妈可以事先和老师沟通，将明天的内容事先在家练习；第二天当众发言，这有助于孩子体验成就感，害羞的情绪会逐渐好转。

症状：迈出的“脚”又缩回来了

　　“下雨的时候，我们为什么先看见闪电后听见雷声？”隔壁阿姨问。“这是因为......我不告诉你，反正我知道。”说着又自己玩了。这种情况孩子常常是事先鼓起了勇气，却在临到的那一刻败下阵来，将刚才已经迈出的“脚”又缩回来了。

应对策略：孩子在试图突破时，会有些尴尬，此时需要父母更多的鼓励才会再向前走出最艰难的一步。

　　所以，家长要将鼓励孩子进行到底，即便是有一点点的进步，也要给予表扬，赞美孩子的独立自主与勇气，鼓励继续努力、做得更好。

评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。

用户名(*)