关于儿童早教的一点话题

现在的家庭多为独生子女家庭，家长对孩子的投入超越了任何一个时期，每一位家长都希望自己的孩子能够成龙成凤，对孩子的教育已经从小学义务阶段提升到了0岁。大家都知道，0—3岁是孩子智力发育的黄金时期，中国有句古话“1岁看大，3岁看老”，也就是说，1岁时养成的性格，长的后就是什么样的性格，3岁是怎样的做人方式，80岁也是什么样的做人方式。所以，教育孩子应该有多早就多早，让你的孩子早点接受教育就早点受益！

可是0---3岁的孩子学什么好呢？这是家长比较头疼的事情，各位家长并不是儿童教育专家，对教育孩子往往是跟风，别人家孩子学什么，咱孩子就学什么，搞的家长东奔西走，见谁家的孩子有什么样的特长就让自己的孩子学什么。其实，我认为这样做并不科学，也并不可取。让孩子广泛的接触，培养兴趣是对的，可是，如果强迫孩子学这学那，短时间内可以说几句英语，唱几首儿歌，虽然暂时是让家长满足下短暂的虚荣心。可是，对孩子的将来有什么帮助吗。孩子终究会长大，终究会离开父母开始自己的生活，儿时说过的英语、唱过的儿歌对孩子还有帮助吗？所以，培养孩子要着眼于未来，要培养就培养一种一生受益的性格，那种大德大智的品德。。

因为我在一家出版社工作，接触过一款产品，产品中提到中国国学文化是千百年来形成的大德大智的文化，世界上没有一个其他民族有过或曾经有过这种文化。现在，为什么国外兴起了汉语热，为什么把汉语列为第二类外语，就是国外的一些教育专家发现，中国的传统文化对孩子的一生有着及其深远的影响。孩子通过对文化经典的系统诵读、熏陶、吟咏、体悟，从而达到健全人格、开启智慧、奠定深厚人文底蕴的目标，为他们一生的成就打下最为坚实的根基。让孩子对文化经典进行系统地倾听、诵读、涵咏、体味，不仅可以迅速构建起书香门第的氛围，还能够让孩子非常从容地站在人类文化的制高点上。

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不错顶了！有空到小店坐坐不错顶了！有空到小店坐坐三岁~~~~~~三岁时记得在幼儿园被人欺负了转让香港带回的海蕴圣诞套装欧舒丹腊菊套装，可以旺旺联系。早期教育从什么时候开始最好来源：当代健康报　问：同事的儿子1岁半就会背唐诗、数数，还认识很多字。听他这么讲，我感觉我女儿的教育好像没有跟上。女儿现在已经两岁多啦，还只会数10个数，再就是认识一些动物呀物品呀什么的。因为我觉得小孩还是顺其自然一点的好，所以平时我们根本就没有特意地去教他。可是跟同事一比，觉得自己的孩子落后了。不知道婴幼儿早期教育从什么时候开始最好。　　答：教育学家指出教育的基础主要是在6岁前奠定，零岁到6岁的教育能占整个教育过程的80%。心理学家认为从出生到6岁的智力发展最快，是教育的最佳时期。医学上证实小孩从生后到2岁内头围增长最快，尤其是1岁以内。出生时头围是33～34cm，到1岁时是46～47cm，2岁时48cm，6岁时为50cm，与成人几乎相近了。大脑的生理发育最迅速是在生命的头两年，这就是智力发育的先决条件，为的是接受知识，学习生活本领做好物质准备。而孩子的某些能力发展是有时间的，就是说在某一特定时期孩子对某种能力的发展或认知能力，既容易学到又能够学的很快。如果错过某一时期，再去学则花时又费力了，只能事倍功半。也就是说，抓好教育时机非常重要。　　具体说，从出生到2岁是认识和动作发展的最佳时期，教育重点放应在让小孩子多看、多听、多训练双手的动作上。小孩子最爱玩手，努力发展双手的技能，握物、抓东西、拾玩具，用双手去玩自己的双脚，拽袜子，试着脱衣，双手学着作揖、谢谢、再见、摆手……这时家长们则不必过早教孩子画画、识字、学外语等。这时期的小孩子是在认识并熟悉周围环境，试探并能分出物品温暖、寒冷、苦甜，区分善良和粗暴的初级阶段。对来自善良、友好的表示以笑待之，而对粗暴、凶恶的则以哭或躲开来反抗。有时你喂他东西，他会让你先尝尝后，他才会吃，这是本能的自卫。　　2～4岁是发展语言的最佳时期，这时应重点教给孩子说话，最好是标准发音，学口语外语，听讲故事等等。这个年龄阶段总爱发问“为什么？”“怎么回事呀？”“后来呢？”等。比如下雨时电闪雷鸣，小孩儿就会问大人“为什么昨天不下大雨，今天下呢？”“为什么下雨时有呼隆隆的声音，有亮光……”这时大人必须认真回答，并一一讲解。3岁左右则会唱歌，尤其女孩子，模仿能力很强，她会跟着电视边跳边唱，会学弹钢琴等。4岁学绘画，辨认图形，学简单的字形，学下棋，开始有了好胜心，因此也产生了嫉妒心，大人发现苗头及时纠正。　　5～6岁则对数的概念有初步认识，有记忆力了，这是重点要教数学的运算。这么大的孩子有的会帮助大人干家务活，会帮家长出主意，对其良好的习惯、品德多加培养，这样对孩子一生影响会很大的。这时期周围或家中事件变迁对他影响会很大。如家庭和睦与天天争吵以及邻里间吵架，在他们心灵上会打上深深的烙印。故而家长要努力给孩子创造和谐的家庭环境。　　在日常生活中仍有不少家长忽视对孩子的早期适时教育，且不以为然，总是推到上学以后还认为教育不晚，这样学龄前可贵的6年就被忽视了。这五六年是早期教育最佳时期，除了教会孩子玩，还有智力的教育、卫生教育。家长应记住身教重于言教，以身作则。如在公共场所随时大小便、吐痰、扔东西等劣习，大多是在孩提时受了大人的行为影响。因此，这个年龄阶段(0～6岁)家长除对孩子精心呵护、喂养、照顾外，还要对孩子的精神、行为、智力开始教育。