我觉得孩子注意力容易分散，这是不是会影响到她的学习？
家长时常担心、抱怨的孩子注意力不集中不外乎这样两种情况：一是孩子往往无法将注意力集中于他(她)所不感兴趣或有压力的事情上，显得心不在焉；二是粗心大意、忘性大，重复错误，多次叮咛不见效果。
作为家长需要了解到，注意力是人的心理现象，分为无意注意和有意注意。一个人从无意注意到有意注意的形成需要有一个发展过程：人在出生后的最初一段时期，只有无意注意；在教育培养下，随着生活经验的增长和语言的发展，有意注意才逐渐形成和发展起来。学龄前和学龄初期的孩子无意注意占优势，注意力容易随外界事物的变化而转移。有些家长不了解孩子无意注意占优势的心理特点，要求孩子“老老实实”坐着，布置做枯燥的计算题或提前练字等等，孩子总是很难做到。应该说绝大部分孩子的注意力发展是正常的，家长大可不必过于担心。但是要遵循孩子心理发展规律，关心并培养孩子的有意注意，为今后健康地成长和有效地学习打好基础：
安排孩子学习和活动时间不要超过20分钟，以免他(她)产生疲劳而把注意转向其他事物。
家长指导孩子学习或从事其他活动时，应该给孩子清晰的语气指令，以激发其集中注意力。而家长的过分唠叨，往往适得其反，助长孩子注意力分散。
家长倾听孩子讲述事情，以及和孩子共同活动时，首先要以身示范，聚精会神听讲，避免敷衍和漫不经心。
注意孩子的学习环境是否有让他(她)分心的事物。例如：客厅的电视机声太大，窗外有孩子在玩，桌上有漫画等。
记住！只要孩子有一点进步，立即给予赞美鼓励，不要对他(她)心灰意冷或怒加斥责，孩子在轻松的学习气氛下易集中注意力，学习效果也好。
我觉得注意力对于孩子以后的课堂学习太重要了。学龄前儿童每次看电视的时间最好不要超过十五分钟，否则会对孩子的视力造成一定程度的损伤，因此，听故事可以让孩子远离电视，并且又可以提高听觉的注意力，为将来的学习养成良好的习惯。 听力开发是利用孩子的无意注意，锻炼他们的听力，培养记忆力，想象力，极快地丰富儿童知识，同时提升思维能力和想象能力，促进儿童的思维更加细微准确，想象更加斑斓开阔。 孩子坚持听读可以使注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。 在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。专门的听读材料可以使孩子摒弃图像或者动画的干扰，防止视力的过早损伤，用心用耳专心感受语言的韵美。 请相信，每天仅听20分钟朗读，却可使孩子得到享用一生的收获．小店里有各种各样的故事,成语,寓言,古诗.....有MP3,FLASH,RA各种文件格式,都是精选的特别适合幼儿及小学生的材料. 本店2009新年礼包已经上架,适合小学生的小学版有三折的优惠,家有小学生的千万不要错过哦,礼包内容包括数学科学作文英语故事成语,很全面的哦评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
