一次与幼儿园老师交谈时，她很无奈地告诉我说，如今的家长实在难理解，孩子在幼儿园偶尔与其他小朋友发生一点小小的摩擦，远本没有什么大不了的。可如果给家长知道了，就很会当回事似的来质问，或者要找对方算帐。有时还经常听一些家长如此教唆自己的孩子：“别人打你一拳，你就还他三脚，看谁以后还敢欺负你！”“我们宁愿陪钱，也不愿吃亏。” 有一次在路上，我发现一位小孩看见一位行乞的老人，就很自觉地掏出零用钱放到老人手中。想不到在一旁的妈妈不但没有表扬孩子，反而拉下脸责备孩子多管闲事：“你的钱多的没处用是不是？路上乞丐那么多，你管的了吗？以后再这样做，我就扣你的零用钱了。” ——这样的教育，孩子长大还能变好吗？还能有善心吗？ 也许，父母们的本意是要孩子学会保护自己，别上当受骗。平时也有意无意地给孩子灌输“社会是如何尔虞我诈”，“人与人之间是如何的勾心斗角”。可是，这种教育一定要把握好尺度，如果在成人偏颇、过激甚至错误的引导下，孩子心理中善良的成分会越来越少。某所学校曾做过一次调查：如果孩子在学校受欺负了，家长该怎么办？结果80%的家长告诉孩子遇到这样的情况，要以血还血，以牙还牙。 很多幼儿园的老师说，一些家长在接孩子时，总是先问“今天有没有人欺负你啊？” “谁又打你了没有”。一旦孩子与小朋友之间产生了矛盾，家长就找老师，找对方家长，不依不饶。在家长看来，“从小不能太善良，否则总吃亏。”“人善被人欺”的思想让家长们不愿意对孩子进行“善良教育”。实际上，没有善良之心的孩子也不可能很好地保护自己。 人之初，性本善。可惜的是，孩子最纯真的善良之心不知不觉地被家长们“抹杀”了。有关专家指出，善良教育的内容包括：一是保护自然环境和动物；二是同情和帮助弱者。创造机会让孩子帮助有困难的人；三是包容他人，有宽容之心；四是垂弃暴力，不给孩子提供暴力玩具，远离暴力镜头，在处理问题时不用暴力行为。希望所有的家长应该多给孩子善良教育，使孩子拥有一颗善良之心，为和谐社会尽一份应该有的责任。
都是被迫的，呵呵对着平静的贴子开机关枪!!!
爱死你了,这么好的帖子要顶的
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