主题：無與倫比的粘土手工藝日记

一直不敢開貼，因爲我不知道我這個帖子的定位。或許將來的某天，我會從事這個職業，也或許它只是一個愛好。但不管怎樣，此時我很喜歡這個手工藝，我覺得它讓我心情變得無與倫比的好……下面感谢下列tx参与粘土手工艺活动：1 阿修羅城之瞳2 飛來飛去3 Hellen4 suda5 sue03016 一朵小雛菊7 涼風8 angle_miumiu9 琥珀泡泡10 茉橙橙11 燕梓〓證書班蔡旻吟老師所有認證：〓●樂思玫林坊彩繪師資修畢●Traditions國際藝術彩繪課程講師●日本手藝普及協會彩繪師資修畢●韓國趙貞煥紙粘土研究協會特級講師●PADICO兒童證書班講師●日本DECO黏土藝術學苑禮物科講師●日本DECO黏土藝術學苑黏土科研究班修畢●日本DECO黏土藝術學苑黏土科講師●日本稻邊智津子人形創作修畢*本帖子于2008-01-18 16:18被紅色向日葵编辑过。--------------附件--------------

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第1楼紅色向日葵发表于 2007-05-31 22:09[引用]在台灣待产的时候，看到过小姑的儿子在玩这个。常常下课后，就带去才艺教室，然后到了晚上回家，手上就多了一个自己的diy，我感觉：应该类似橡皮泥吧。不过我婆婆倒是很得意啊～～～一直夸她外孙手巧，不过我个人认为一个５岁的孩子能用粘土做一个吸在冰箱上的作品，倒是很不错的一个idea……----------------------------------------------------------------------------------------*本帖子于2008-01-18 16:19被紅色向日葵编辑过。

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第2楼紅色向日葵发表于 2007-05-31 22:11[引用]后来回到上海后，很巧，婆婆打电话说一个人也住我们小区附近，要知道离开这么远还能住一起真是不容易，按照排行，我应该叫她口中的这个人--姑姑。这个时候，我才真正接触到什么是粘土，原来不仅仅是给孩子玩的。-------------------------------------------------------------------------插播蔡老師上海日記原文請見：www.blog.sina.com.cn/ac4606一個台商太太的生活札記2007-04-06　13:26:09 半年前陪女兒到上海來學習民樂。這裡是一個物質文明極度現代化的大都市，唯一缺憾的是，總覺得精神生活上，少了那麼一點點！ 在台灣，我是一個擁有20餘年經驗的民間手工藝創作與教學工作者；專長於各種系列的紙黏土捏塑、彩繪繪畫及其他相關項目，如軟陶、拼布等民間才藝的創作與師資培訓。 在大陸，苦於創作素材獲得的困難，無法讓我在伴讀之餘，能持續的從事這些我所熱愛的創作與教學工作；進而觸發我的好奇，不禁自問，在這一個中國最現代化的城市中，廣大人民群眾生活的精神文明寄託是什麼？ 這裡有很棒的藝術，不論是在音樂、戲劇、繪畫、雕塑等等，層次之高，令人驚歎而仰慕；但又細細觀之，就是因為這些純藝術的層次太高、太困難了，除了特定人士的創作與欣賞外，非一般民眾所能普及，而形成一種自我的天堂，讓廣大的民眾僅能「嘆而遠之」，阻礙了藝術走入民眾生活中，進而無法普遍提升人民精神素質。 在我先生的鼓勵下，建議我嘗試在這一片新大陸上，當一個拓荒者，藉由浩瀚無涯的網路世界，來做拋磚引玉的工作，去尋找此地的同好及介紹這些在台灣民間已經很成熟，且有別於純藝術，而更貼近於一般人民生活化的民間藝術給大家，希望能掀起一小片民間熱愛藝術的風潮。 今日起，我將在我的部落格上，逐一的介紹紙黏土、彩繪及其相關的手藝之世界資訊與大家分享，請期待！同時更期望能獲得大家的共鳴與交流。 我是蔡旻吟，大家都叫我蔡老師；下週我將首先分享的是，紙黏土及日韓作家介紹。 2007年4月5日於上海家中紙粘土民間藝術發展2007-04-12　16:51:52 紙粘土藝術的創作，最早源于十八世紀歐洲民間，當時大多是用於人物造型的製作，隨著技術性、專業性的發展，粘土創作日趨藝術化。西風東進後，粘土工藝技術在日本人對創作的執著性格和不斷推崇下發揚光大；二戰後，隨著經濟發展軸綫延伸而進入韓國及台灣。 後因創作素材不斷的改良，而有了可綜合生活化、藝術化、實用性特質的新作品出現，那就是以後統統稱爲“紙粘土”藝術的雛形。 在材料製造商不斷有新產品出現的極力推廣下，造就了許多優秀的創作家，如本城光太郎、高橋操、稻邊智津子、井元廣子、宮井和子、八木澤晴子……不勝枚舉，每位創作家都十分敬業且專業的從事屬於自己風格的作品的創作，漸漸的依個人風格不同而自然形成所謂的流派，並在日本經濟持續成長和大師的不斷推廣下，粘土藝術因而以廣大層面走入家庭的生活化。同步也帶動出版、媒體、創作素材等相關周邊產業的蓬勃發展。 在傳統風格上，日本的人形創作一直是民俗工藝的主軸之一，依材質不同而形成有木藝、布藝、紙藝、陶藝……等等；而後則有以石粉粘土或再加木屑土為基本原料，用以增加其強硬度，來製作各種不同的人物造型；又依製作方式不同而區分為人形與關節流派，這系列代表性創作家有：稻邊智津子、本城光太郎、井元廣子等大師。 在花藝風格上，採用具透明感、透光性高的樹脂粘土，創作出效果與真花神似之作品，加上素材的搭配，賦予了粘土花藝呈現另一種極爲令人喜愛的花卉與蔬果風情，代表創作家有若林、八木等大師。 歐風系列上，最有名的創作者為宮井和子老師所創的DECO藝術學苑，又分粘土科與GIFT（禮物科）兩种課程；粘土科是以富有歐風味道的籐藍、人物、容器、風景、建築……等造型，再予著色而成之。宮井老師又以超輕粘土有輕質細緻，為禮物科課程設計出色彩豐富的藝術花卉、趣味人形、刺繡風格……等，將粘土工藝帶入新紀元。 日本，已成熟營造廣大複合式的粘土工藝市場，並以專業課程頒發修業證書方式，在日本大力推廣後，又延續至台灣、韓國等地；再由台灣吸收融會後向其他華人世界推廣中。 韓國，亦有趙貞煥老師以粘土與水彩的柔和粉嫩色調，創立趙貞煥粘土工藝研究協會，大力在韓國推廣，形成有別於日本風格的韓國風。 台灣的發展狀況，下次再專章來談。粘土在台灣2007-04-19　13:10:05 早期，有些人因喜歡粘土創作，不惜斥資東渡日本學習，回台後則以小教室的方式經營，如鵝媽媽粘土教室可謂當時之翹楚。而後因廣受大衆喜愛，市場一片看好，故而延聘外籍講師至台授課，引起風潮。這段期間培育出多位種子教師，影響日後台灣的粘土藝術發展。 每位種子教師致力於技巧純熟及不斷創作，並培養出更多的師資群，蓬勃台灣婦女、兒童、民間社團的才藝市場。 至今粘土才藝市場規模不一，小則在家一張桌子即可授課；或開設才藝教室教學；或進入幼兒園、小學，乃至社區大學等授課者，比比皆是；成爲婦女就業第二春的新契機。 爲何粘土能有如此大的魅力及市場？1.簡單性：捏塑是人的本能，技巧是可以練習的，大家都能做。2.實用性：作品十分令人動心具生活化、裝飾、趣味。3.個性化：依各人品味，展現不同風情。4.藝術性：能由簡易工藝轉化至藝術境界。 總而言之，小小的技巧，加上創意，又能帶來快樂與成就，最後甚至能轉化成財源收入，您說魅力是否十足啊？願景2007-04-25　15:15:55 今天我們來聊聊，進入粘土的創作世界，享受其中樂趣之餘，並將其轉化為財源收入。 粘土像是一個演員，藉由靈手巧思展現她萬種風貌。她可以是家中一個可愛的掛鐘、搖曳生姿的燈飾，也或是古典風的面紙盒，餐桌上典雅的花飾，或家門口令人驚喜的歡迎牌，亦或孩子的玩具，書桌上的文具組，墻上一幅山水畫，甚或一件雕塑藝術品……變化萬千，更因DIY即可，所以無論是送禮，自家裝飾或作爲創意商品，都是獨一無二，最重要的是令自己引以爲傲的成就感。 現代家庭中，孩子數量趨少，尤其在中國大陸施行一胎化，孩子更是寶貝，父母不惜重金滿足孩子的各項需求，教育尤爲重視。 根據研究，培養良好的捏塑能力，能促進手部肌肉發展、細膩的操作能力和手眼協調，以及學習的耐力。且有助於生活自理和動手做的企圖，透過指尖活動，更可刺激全腦發育。玩粘土的過程中，除了培養美感及創意的欣賞能力，且能增加兒童立體的空間及量感概念等，更重要的是，提供一個愉悅的遊戲氛圍，讓孩子產生濃厚的興趣。 綜上所述，粘土創意捏塑應在兒童，婦女甚或退休人士的才藝市場，或禮品市場成爲新興的事業，那我們又如何提早準備，又該具備何條件？ 1.你必須是喜歡自己動手做創意的人。 2.找一個具專業指導經驗的老師學習。 3.略具美工基本技巧，細心，耐心與愛心是很重要的；專注於學習，研究各項技巧，並反復練習體會重點。 4.研究並發揮創意，隨手可資利用的物品能化腐朽為神奇，再造物品第二春。 5.不僅僅是在教學上，亦可將自己的創意成爲賣點，設計成禮品。 你心動了嗎？快快將創意的樂趣轉化為行動吧！要知道機會是提供給有準備的人！

好好好~~~~~~~~支持

本个人觉得好美

最后编辑此帖2009-03-03 00:21:18。