我弟弟现在正在上高中。是个很听话，很认真学习的孩子。从小学开始，成绩只往高处走，不向低处流。很多方面都很令我这个做姐的安慰。因为他很懂事，很少要我们为他操心。但我一向都不放心让他在外面生活，因为他从小就有点自闭。可能因为从小我们的教育方式。他从小学开始受人欺负，都是我这个做姐的看着他。学习上因为自闭，开始几年学习成绩很差，我知道这并不是他个人智力问题。后来也证明了，他经过在学校的生活与人接触，人开始有点开朗了，胆子也大了。学习成绩一直上升。但在学校还是会受到一些坏同学的欺负。经常发梦，有几次还发恶梦叫得好大声，吓到我们全家都醒了。甚至有一次我妈想去叫醒他，想问他怎么了，他梦中挣扎时把我妈推到了，撞昏了。 由于我也处在求学时期，并不能时时在他身边教育他。很多时候我这个做姐都不知如何教育他好。我能做的就是在两人都在家时，与他沟通，并在生活上替他安排好，给多些关怀他，让他感受亲情的温暖。但我能做毕竟不多，而且我父母平时很少与我们在一起，他们老一辈的想法，就是我们要自立自强。他们文化水平又不高，对于孩子成长的心理方面一点不懂，甚至不了解，有时我教育我弟的方式都遭到他们的批评，有时自己都觉得很无助，很累，觉得做了许多想令这个家幸福的事，却得不到了解及支持。自己总觉得自己一个人在孤军奋战。但我仍不放弃，觉得如果连自己都不管了，这个家都不知会变得什么样。因为我妹已经与家里闹矛盾，闹得很厉害了。所以为了不让我弟也出现这样的情况，我一直都很留意我弟的情况。知道他越来大了，很多事情也会跟着他成长。自己都经历过他们的年纪。所以也知道他们也可能我们以前在这个年纪的情况。 所以，怕他在学校过得不愉快或不顺利。我经常与他的班主任通电话了解他在学校的情况。但最近，我在与他班主任通电话时，发现了一些令我震撼的情况。 他班主任说了许多他平时在学校的事情。说他与同学相处时过于自闭。在学校都是独来独往的多，而且有时会做出或说出与他们这个年纪不相符的话或行为。他的班主任说从班里的同学中了解到，他曾经在课间望着一个女生出神，然后他的同桌碰了他一下，问他正在看什么，我弟就突然打了他同桌一巴掌，并骂他同桌碍着他看美女。 但事后我知道，通过婉转的方式问他有没有这样的一件事，他的回答是没有，而且还解释给我听，如果有这样的一件事，他跟他同桌就不会像现在如此友好。还说他班的许多同学对他有误解，因为他不认同他们许多事情。例如，他爱学习，但他们宿舍的同学都不爱学习，经常抽烟，在老师面前一套，背后一套。他不喜欢与他们同流合污。 还有另外一些情况，就是同学家长到访，请大家出去吃饭。我弟是其中被邀请一员。然而，在饭桌上，我弟却很失礼仪的吃，左一个右一个地用手去拿鸡腿等吃，同行的同学都觉得很丢脸，在差不多吃完后，同学的家长说还够不够，不够都叫些吃。我弟大声说：“不够，最好拿多几箱来！”……这些都他班主任从同学口中了解到的。当时我听到如此多的情况，我自己都很崩溃。忽然觉得我弟弟已经不是我所认识的弟弟，觉得这个弟弟与我平时见到的弟弟完全不同。 由于自己平时对心理方面的知识也很有兴趣，所以对于人的心理也有一些认识。也想我弟弟的情况应该是成长中的心理问题。 我试着从平时与我弟弟相处时，左右旁击，了解班主任所说的情况是否真实。发现很多都是同学的一些夸大。我弟还郑重地对我说,不要再要求他应该如何去做，如何与人相处，我经常这样教，令他很大压力，令他每天都要提心吊胆，小心翼翼地生活。 现在我很担心我弟是不是人格xxx了。是不是我平时对他的教育太过繁复了？我是不是应该带他去看心理医生？我应该做才能令他能放松地去生活？在如何教育他这个问题上，我现在真得很迷茫！
心理专家：
也许你很关心如何教育你弟弟。出于这样的的动机，你很想知道弟弟是不是已经有了心理问题，你更想知道怎样让弟弟过得更好。为此，你很焦虑。 但我更关心的，是你如何重新定位自己。从你的描述看，从你的口气看，你把教育弟弟当成了天职。但是，这样的天职似乎不是你的，而应该是你父母的，即使有焦虑，也应该是父母的。在这一点上，你好像不自觉地取代了父母的角色，并代替他们行驶父母应尽的教育责任。 当然，你如此关心自己的弟弟，没有什么不对。但是，当你不自觉地把自己置于父母的位置时，你弟弟是无法接受的，因为从自然的关系来讲，你们之间本应是平等的，而现在显然变成了上下关系。他不知道怎么面对你这个不是父母却更甚于父母的姐姐。所以，他会说，你“经常这样教，令他很大压力，令他每天都要提心吊胆，小心翼翼地生活”。 在我们揭示出你们之间关系的错位之后，其实也让我们看到了背后的东西，这就是当你不自觉地去替代父母的时候，是你认为父母不足以承担其作为父母的职责。你这么做了，也许是因为你为父母着急，然后主动承担起他们应负的责任，但是，不可否认的是，你在内心里是不认同父母的教育的。这可以从你关于你妹的看法中略见一斑。 表面看来，你是对父母给予弟妹的教育无法认同，而实际上，你没有说出来的话是，你对父母给予自己的教育也是无法认同的。当无法认同存在的时候，反映出的问题是你内心曾经遭受的伤害。那些伤害或许已经被你隐藏起来，或许被你治疗过，但是，在你内心有一种认识，即父母的教育是会给人伤害的，至少也是不利于孩子们成长的。 在你充当起拯救弟妹的英雄背后，是你自己需要被拯救的受伤害的心灵。于是，这里有一个问题，就是你的伤害是不是由你父母造成的。或许在你心中这个答案是肯定的，但是，在别人心中是不是如此呢？我们需要求证。只是我想问的是，如果你对于父母没有一个理想的期待的话（比如，在想象中他们应该如何如何），那你还觉得他们带给你伤害吗？ 如果能多想想父母带给自己的好处，而不是总去想父母还没有做到的“应尽职责”，或许心中关于伤害的体验就会发生变化。 我们不是不要去帮助别人，而是首先要弄清楚自己。如果帮助别人是为了满足自己不自觉地需要，带给别人的只能是伤害。如果你自己有很多伤害存在，那么，或许你带给弟弟的伤害更甚于父母。这就是好心办坏事啊。
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