要真正认识青春期逆反，首先，我们先来分析一下青少年的心理特征。青少年学生自身心理特征决定了他们很容易受到来自外界的影响。其一，“少年期”的矛盾与冲动。青少年学生心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，很容易接受新鲜事物。其二，生理发育的逐步成熟。他们开始有了性意识，心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，甚至会对异性产生好感，大多数的早恋就是发生在这一时期。其三，抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支撑，认识还比较片面，容易受到外界的影响。其四，独立性和差别性已发展到一个新的水平，呈现出较重的逆反心理。实际上用教育学和心理学的观点来分析，这是青少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现。？青春期是一个过渡期：儿童过渡为成人，及边缘人，地位的不确定性导致社会要求的不确定性、不一致性。？青春期是一个发展时期：性、身高、体重、心理的逐渐成熟？青春期是一个变化的时期：不可预测？青春期是一个反抗的时期：反抗意味着自立？青春期是一个负重的时期：逐渐负担和完成成人的事物总之，青春期是一个成人感和幼稚性并存、反抗性与依赖性并存、闭锁性和开放性并存、勇敢和怯懦并存、高傲和自卑并存、烦恼突然增多的特殊时期。
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