怀孕的时候，无意间看到了一本书，一口气把它读完，感受非常深刻。
我一直认为孩子生下来都一样，关键是看怎么教育。
孩子就像是一张白纸，你在上面画什么孩子将来就是什么样！
托尔斯泰说过："爱孩子连母鸡都会，关键是怎么教育"
因此，爸爸妈妈一定要多花心思在宝宝身上。
我看的这本书，是《哈佛女孩刘亦婷》。
因为这本书，我非常关注早期教育。
我xxx宝刚出生时，我就在摇篮上挂这气球，先是红色，黄色、蓝色、绿色。
现在宝宝4个多月，一看到红色就很兴奋，各种发育都超过正常宝宝！
下面我将书部分精彩内容贴给大家。
需要电子版本的给我留邮箱每天都给她洗澡、按摩手脚和做婴儿体操，这样既能发展她的触觉，又能促进血液循环和肢体的灵活、每次做完体操，我都要让婷儿抓住我的手指练习“起来”，由于婴儿与生俱来的“把握反射”，她就像吊单杠一样用力拉起自己的上身、等到两个月大反射消失时，她的胳膊已经练得相当有力，为提前进行爬行训练创造了条件。训练五官时，我们首先训练的是婷儿的耳朵。因为婴儿的听力比视力发展得要早，孩子学习语言，积累词汇，主要也是依赖听觉。每当婷儿在喂奶前醒来，我就在她眼前摇响彩色的摇铃，刺激她的听觉和视觉。并把摇铃慢慢地左右移动，吸引她的注意力。至于味觉，除了给她各种味道的刺激之外，考虑到 “糖吃多了不觉甜，盐吃多了不觉咸”，始终坚持“清淡原则”，既可保持她的感觉灵敏度，又可避免养成多吃糖和盐的坏习惯。美国费城人类智力潜能开发研究所所长葛兰•道门博士说：“若只用三个字来说明怎样才能开发你孩子的智力潜能，那就是----让他爬。”为什么爬这么重要呢？因为俯卧是最适合婴幼儿的活动姿势，婴儿爬时，其颈部肌肉发育快，头抬得高，可以自由地看周围东西，受到各种刺激的机会也增多了，这就会大大促使大脑发育，让孩子变得聪明。井深先生《从0岁开始的教育》的作者认为，孩子一生下来就在被动地接受各种各样的信息，如果大人能够有选择地给孩子输入有用的信息，就能有效地刺激大脑神经的发育，这对于开发孩子的智力潜能，有着不可估量的意义。并深先生主张，对孩子输入有用信息的时间，可以从15天大开始。于是，在婷儿15天大的时候，我就像井深先生所希望的那样，开始给女儿“输入”词汇。无论妈妈在干什么，都要和孩子用亲切清晰的语言告诉宝宝，这是什么，那是什么，我在干什么，并且可以用一些动词和形容词。美国当代儿童心理学专家劳伦斯?沙皮罗认为，故事是影响孩子思维的最好方式、因为孩子们会不厌其烦地一遍又一遍地听与读，你的参加更是会带来无法比拟的魔力。为使这些故事录音对婷儿具有长久的吸引力，每次给她念书的时候，我的语调都非常有感情，遇到不同人物的对话，我总是用音调的高、低、粗、细来加以区别。至于语速，则不快不慢，快了孩子反应不过来，会因为听不懂而失去兴趣；慢了孩子形不成“词”的概念，不仅妨碍理解，还会影响孩子的思维速度。儿童教育学家们说，多读多听生动有趣、语言优美的故事，可以使孩子的语言优美流畅。不错 顶下我要，呵呵，谢谢啦candy1850@163.com想要自己的BB更健康请购买品牌用品www.shenzaibaby.com联系QQ544692598
顶一下，宝宝的健康与学习是父母两大关注问题感谢版主!!!!!!
请搂住给一份，谢谢yamenghome@yahoo.cn 一直都是大家关注的问题。不错！
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