老师和家长应注意学生积极心态的培养激发

老师和家长应注意学生积极心态的培养激发 教育孩子并不是多复杂的事情，只要我们把孩子积极的心态培养出来了，孩子就会努力学习了，积极的学习习惯自然就有了。 问题是我们的家长平时根本就没有去培养孩子积极的心态，孩子没有积极性，怎么会有良好的学习习惯呢？ 有少数的孩子天生就有良好的学习积极性，家长根本不要费心思，孩子就很积极。这样的孩子在一个班级里面大约有20%左右。 但更多的孩子则没有这样好的天性，他只有三分钟的热度，积极性不长久、不持续。 这一类孩子需要给与特别的关注，家长重视了，孩子就上去了；家长一疏忽，孩子就滑下去了。 其实，孩子的积极心态是完全可以培养出来的，而且可以达到非常积极的状态。就像前面提到的那些天生就很积极的孩子一样的水平，甚至会超过他们。 这就要求家长在平时的生活中，要细心点，注意培养激发孩子的学习积极性，有了学习积极性，自然就有好的学习习惯。 每个孩子天生就有成功的欲望，有表现自己才华的欲望，这是孩子的天性。即使笨孩子也是这样，这是孩子成长的重要条件。 因此，开发孩子这些成功的天性，激发孩子成功的欲望就来的特别重要。孩子成功的欲望越强烈，能力得到称赞的机会越多，孩子的积极性就越高。 问题的关键在于我们做家长的能否不断的给孩子以称赞，就像100度的开水一样，要维持沸腾的状态，就必须不断的添材烧火，火越旺，水就越沸腾。千万不要断了火。 这个不断添材烧火的过程，就是维持孩子积极性的过程。 要多添干材，少泼冷水。任何一次泼冷水，都会降低孩子的积极性，对孩子形成打击。 做家长的要注意激发孩子的成功欲望，激发孩子的学习积极性。并让他的成功欲望越来越强大。只要孩子始终保持足够强烈的成功欲望，孩子的积极性自然就会产生，孩子的成功就是很容易的事了。 如果孩子没有成功的欲望，或者欲望不强烈，那么这个孩子的积极性就会大打折扣。没有成功的欲望，也就没有积极性，这是很显然的。 孩子的学习积极性高，一般是源自于他的成功欲望大，其次是他得到的称赞多。 另外，每个孩子都有表现的欲望，其实大人同样有，这也是孩子能成为杰出人才的重要因素。因此，我们做家长的要重视维护和培养孩子的表现欲望。 可惜的是，很多的家长或老师，不仅没有注意培养孩子的这些成功的品质，反而打击、挫伤了孩子的这些美好的天性。让孩子没有了积极性，没有了自信心，没有成功的意念。 没有积极性的孩子，大都是这样的原因造成的。 有些家长根本就没有去做激发孩子积极性的工作，没有注意去开发孩子的天性，可能不经意间还打击了孩子的积极性，甚至打消了孩子成功的欲望，所以孩子从小就变得没有表现欲望，没有积极性，没有竞争意识。以至孩子在学习上存在学习困难或学习障碍。因为孩子的潜意识里已经没有了“我要成功”这个意识，或者说孩子的头脑里已经没有了“我要成功”这根弦，孩子怎么会积极呢？ 其实，这一切都是可以改变的。 只要家长和老师用赏识的眼光和语言去多鼓励孩子就足够了。 另外，孩子如果学会了自我激励，那么，这个孩子就等于插上了成功的翅膀，孩子的成功是指日可待的。他会变得无往而不胜。自我激励是一个人走向成功最有力的法宝。任何失败挫折都无法挫伤、阻挡他的积极性。他会勇往直前，直至成功。自我激励是人生成功的法宝。 孩子学会了“自我激励”，就拥有了战胜失败和挫折的武器。他会不断的激励自己积极上进，直至走向成功。 因此，在激励孩子的同时，如果能教会孩子自我激励，孩子的成长就锦上添花了。 孩子积极性的激发、培养和维护，是非常重要的，老师和家长应经常去做这个工作。

学习，儿子马上要上一年级了，这也是我正发愁的问题。

我想问下一直保持着强烈的成功的欲望、表现的欲望，是否会快乐？是否是美好的事？是否是正确的？ 这样会不会只是方便了老师的工作呢？

这并非是指责只是我心中的疑问罢了。

看待一个事物我觉得需要考虑全面，而且我认为该泼冷水的时候就得去泼，免得被欲望冲昏了头脑。

完全不爱表现的孩子心里不一定很健康，但是只爱表现的孩子就一定是心理健康的？

激励孩子的成功欲望很重要，但是保持清醒的头脑，保持踏实学习态度更重要，老是不能盲目的激励，要因人施教，方能有效激励学生的学习斗志，总之学生家长老师都要务实一些，防止空洞说教，学生要脚踏实地，循序渐进，稳步提高。

不走极端就好,我们的孩子有的过于自信,有的过于停滞不前.这都太极端啦

教育孩子是个长期而复杂的过程。写的很不错，支持一下！