在我们生活的这个环境中，每个孩子都有独一无二的个性，他们像春风般给我们的生活曾添了我数的色彩。但是每个孩子还有这样那样不同的小状况，让家长和老师们费尽心思。因为如何教育孩子成了家长和老师交流最多的话题。 很久以来，我一直试着走入孩子的内心，但是却不知道如何跟孩子走的更近一些。两周 前从园长那里借了一本书《怎样说孩子才会听 怎样听孩子才会说》。由于最近较忙，一直到本周我才静下心来读这本关于幼儿教育的书。当初向园长妈妈借书的时候是这个独特的题目吸引了我，随收翻阅的几页，感觉分析问题的角度和以往我自己对幼儿教育的理解有很大的差别，所以我才想到要好好的来读这本书，来看看教育专家是如何与孩子交流沟通的。 刚看了第一章的内容，主要讲的是如何与孩子交流才能让孩子和我们走的更近。这本书运用了换位思考的方式设计了许多场景和问题，假如我们时孩子，我们在不同的处境之下又会有什么样的感情流露。在这一章里，我慢慢懂得了如何在孩子情绪不好的时候来与孩子交流，以便更好的理解孩子的内心世界。要想了解孩子首先得理解孩子的思想，当孩子的思想有波动时，我们首先要设身处地的找到问题根源，然后引导孩子并且给孩子正强化，使他们对所遇到的不好的事情渐渐淡化，从而达到很好的处理结果。 教育是一个很艰巨的任务，尤其是对于幼儿教师来说，我们是孩子良好行为品质的塑造者，为了让孩子健康成长，我们真的要走进孩子的内心世界，成为孩子的朋友。2009年4月3日星期五
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