今天在书上看到这样一篇文章，是说对小孩子的“性”教育的，个人觉得写得不错，拿出来大家分享一下“性”教育 很光荣 这是一位国家职业心理咨询师写的哦！
性教育宜早 危害才会少
其实从孩子出生起，性教育便应该随之开始。早期性教育分为婴儿期性教育、幼儿期性教育、儿童期性教育、少年期性教育，进而才是青春期性教育。
早期性教育更多的应该是家长主动承担起教师的职责来引导孩子认识“性”。但是在我国，绝大数家长在孩子小的时候都是绝口不谈“性”的。
而与我们不同的是，英国从5岁起就要接受强制性教育，有点类似我们的义务教育，是每个英国孩子的权利和义务。马来西亚规定从孩子4岁起就要教给他们一些与性有关的常识，告诉他们是如何出生的，这和我们从小得到的“石头缝里蹦出来”的答案真可谓有天壤之别。
性教育的早晚并不仅仅是孩子对于自己、对于世界的更多认知，更是一种有效的保护思想。
性教育 很光荣
性是美的，是我们每个人从出生起便伴随我们成长，一直到死亡的本能；是维系着我们人类生存发展最重要的本能；是带给我们欢愉带给我们快乐的本能。当社会各项发展进步的时候，我们对于性的看法是不是也应该看得更开了呢？
所以，当我给四岁的儿子读完《小精子历险记》时，他高兴地告诉我：“爸爸，我原来是一颗小精子找到家以后变来的啊，他们都说是从贝壳里像珍珠一样出来的呢。”当看到孩子健康正确地认知自己时，那种快乐是多么的光荣。
性教育 从0岁开始
为了给孩子营造一个良好的性格成长环境和树立对于性别意识的基本认识，从0岁开始进行性启蒙都是不为过的。你可能会说，刚一点点大的小孩子能懂什么啊。所以这个时候就要讲究科学了。
0~1岁的婴儿虽然无法用言语理解你所表达的内容，但是他们可以感受。因此，你可以使用爱抚式，比如给予他们各个部位的爱抚，平时多让他们感受父母不同的怀抱与抚摸，尤其是母亲与孩子身体的接触，还能增加孩子神经系统的敏感性，促进大脑的分化发育。
实验证明与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。但也要注意这一时期一般不超过三岁，此时母子同被而眠对孩子的发育是有好处的，过度了则不然。
待孩子稍大些，在2~4岁进入性蕾期时，家长应有意识地开始让孩子认识自己的性别，并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子的勇敢坚强、具有阳刚性格，鼓励女孩子的温柔甜美、端庄大方、爱清洁等等。还有，男孩子应该穿男孩子的衣服，女孩子应该有女孩子的服饰。切勿易性扮养，否则很可能会造成孩子的性格缺陷。
面对0~3岁孩子的性教育，家长一定要切记大方面、正面回答，并且回答孩子的性问题要简洁。父母要告诉孩子，不要让别人触摸自己身体被内衣裤覆盖的部位。同时，当孩子在两岁左右出现玩弄自己的生殖器等类似与性有关的行为时，父母千万不要羞辱责骂，否则不仅会给孩子造成心灵创伤，还可能导致日后的心因性生理障碍。
总而言之，科学地让孩子接受性教育是极其重要的。时代在进步，爸爸妈妈对于孩子的教育也要有新的认识，因此，更要在扶养孩子时多学习多思考，掌握科学的教养方法，培养一个身心健康的孩子。
麒妈语：谢谢各位看完这个贴子，面对这个问题，大多数的中国妈妈都是很难为情的，但是我们做为新时代的妈妈，对孩子的教育改变一下，让他们健康的认知这些也是不错的哦，要把他们带到正道上哦，特别要注意的是爸爸们的语言方式哦，不要说的太露骨哦
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