台湾省国学大师、台中师范学院博士生导师王财贵认为,孩子的启蒙教材应该是《论语》,3岁前应该听尽世界名曲看完世界名画。这与冯式早教的理念不谋而合,庆幸地是睿妈也在进行着这方面的早教计划:
一,听遍世界名曲
音乐是最简单实用的方法。孩子在跑、跳或者睡觉的时候,家长千万不要播流行歌、重金属、摇滚音乐,你就播放古典音乐,只有最优雅的声音才能浸润孩子的心灵和大脑,越丰富的声音,越能建构和开发孩子的脑神经系统,这叫做“耳聪”。
心理学家发现:音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此时,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。音乐的熏陶作用很多家长都知道,在胎教时就早早地听上了音乐,可是在音乐的选择上也很容易走入误区:
1, 用MP3或电脑听音乐
现在科技发达,高科技的产品层出不穷,电脑和MP3,MP4都是很多家庭的必备品。网络的发达也为我们下载音乐提供了便捷之道,以前睿妈也图方便,下点音乐听听。可自从买了正版的CD后,才发现音质的差距不是一般的大,听CD接质量好的音箱效果更好。
2, 只要是世界名曲就能听
很多家长懂得不让宝宝听流行歌曲,知道世界名曲的好处。可是并不是所有的世界名曲都适合宝宝来听,如莫扎特的音乐是胎教音乐的首选,但也不尽然。我们的家长如果没有专业的评判水平,还是偷偷懒吧。
睿妈经过了一番选择,最后挑选了市场上的两种开发右脑的音乐,比较下来,后者的功能性更强,它的六个系列专辑分类别、全方位地开发右脑潜能。特别是睡眠的专辑,清澈的水滴声融入轻柔的钢琴声让人心旷神怡,拥有有婴儿般的睡眠质量!
这些都是经过精心挑选的音乐,正版的CD效果都很不错.
经过胎教时不系统的音乐熏陶加上近段时间专业的音乐感染,我发现睿宝宝对音乐真的很敏感,特别是听到节奏感比较强的音乐,就高兴地挥舞双手.妈妈一唱儿歌他也会这样,可能这就是音乐的作用吧.
二,看遍世界名画
美术教育也是这样,让一个孩子3岁之内,看世界名画———有名的风景、建筑。只要图片就可以了,一幅名画看过3次,就终身不忘。这叫做眼睛明亮,“耳聪”加上“目明”就叫做聪明。
为了给睿宝宝选择一套合适的名画教材,睿妈真是伤透了脑筋,百科里的名画有点小.幸亏前阵子有位好友介绍我去拍了一套,正是我想要的,很大,纸质和画画质量都不错,收录100幅思想健康、欣赏性强的中外著名艺术作品,并配有名家赏析。其中外国绘画52幅,雕塑12幅。中国绘画、书法、文物等共36幅。唯一遗憾的有两张最著名的名画画面模糊,是因为原画印得太多,不清楚。还好,还有98张呢!
我经过精心的挑选,在家里布置了几个“展区”,分别是中国名画区,感受大自然和人物肖像区。由于面积有限,不可能都张贴出来,剩下的作为每日一画拿出来给睿宝宝欣赏,每次我给他讲的时候,小家伙都目不转睛地盯着看,好像真的在欣赏一样呢!
中国名画区
感受大自然
其中这张《松树林的早晨》特别地优美恬静,几点可爱的小黑熊点缀在松树林里,清晨的阳光从树叶的缝隙间洒下来,很像一个民间故事。
人物肖像图
还有一个困惑可以和家长们分享:世界名画中有很多都是人体艺术xxxx画,是否可以给孩子看了?
专家解答:为什么不可以呢?不要把艺术和***秽的东西混淆了。世界名画表达的是美的享受,人体也是一种美。
提倡家长从小给孩子看遍名画,听遍名曲和经典名著(童话、古文等)。可以让孩子在印象记忆时期,建立其对美好事务的敏感,更好地开发左右脑。
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