1、在小婴儿醒着的时候，总让他的手指有事做，摇小拨浪鼓、小摇铃，会有用，另外，抱他起来走动。在他刚要把手伸到嘴里时，把他的手指拿出来，逗引他看垂挂的玩具、听你唱唱歌，转移他的注意力。
2、在手指上涂上“有异味的东西”，如黄莲、一点点咸味、一点点辣味，对刚形成吮指习惯的小婴儿很有用。
3、不要批评，这样做会使他更加吮指，寻找安全感。
4、孩子大一点了，可以带他看牙医，让牙科医生对他说不能吮指的话（事先和牙科医生说好），这会很有用。
5、对在睡前要吮指的孩子，可以在睡前对他讲讲故事，一起看看图画书，甚至推迟一点睡觉，以使他累了，不吮指也可以睡着了。
6、对吮吸习惯比较牢固的孩子来说，睡前马上把他喜爱抱着睡觉的玩具一起收起来，让她会大哭大闹，这并不是一个好方法。最好和他一起玩“宝宝回家”的游戏，让他和你一起把这些宝宝放到“床上”去，让他们睡觉，然后你再和他看图书、讲故事，陪他睡觉。这样，他知道“宝宝们睡觉了”，会忘记他们，不会去找他们，也不会吮吸了（因为她只有在抱着这些毛绒玩具才吮指呢！）。
7、孩子因为你拿走她心爱的玩具而大哭大闹，你不理会她，是正确的，她哭闹几天就会好的。最怕是她闹了一阵，你又给她了，于是她就愈闹愈厉害，终致形成了生物钟，到时候就会自动醒来闹。
8、可以带孩子到姥姥、奶奶家住几天或者外出旅游几天（把她心爱的毛绒玩具也带几件，以备急需，不过，不让她看见），彻底改变，有时会连不良行为也改变了。
9、如外出不可能，把屋里的摆式换个样，床换个地方，被褥抱套不同的，也可能有用。
10、换其他人（如姥姥、奶奶）来照顾她睡觉几天，试一试。
正常的孩子出生后即有吮吸的本能反应。而吮吸带来的进食需要的满足则更强化了这一动作。但在日常生活中我们经常可以看到有的孩子由此产生许多相关的不良习惯，如吮手指、啃指甲、咬衣角、咬嘴唇、睡觉时咬被子等。这些现象产生的原因是多方面的，既有进食需要没有充分满足的原因，也有无意识表现出来的行为没有及时纠正的原因等等。久而久之，形成不良习惯，纠正起来就会有一定困难。这与缺少锌等微量元素所导致的“异食症”不同，不是异食症的表现。但是不及时纠正，此类行为习惯一般不会自行消失，甚至会对个性的发展造成不良影响。
纠正这一习惯，有三种方法可供参考．一是强行戒断。使孩子无法接触有关的物体，久之达到戒断目的。给孩子戴上一种特殊的保护套，使孩子无法咬到手。这种方法虽见效快，但会引起孩子的反应强烈，如哭闹、饮食受影响等，并且复发的可能性也较大。二是强化法逐渐戒断，即用奖励和惩罚的方法逐渐减少孩子出现这种行为的频率和时间，达到戒断目的。具体做法是如果孩子能较长时间不表现出咬手指甲的行为，则用孩子喜爱的食物或小玩具等给予奖励，否则就会受适当的惩罚。这个过程的见效虽然慢，但长期坚持下去就会有好的效果。三是转移注意。即当孩子将要表现出这种行为时，及时用孩子感兴趣的活动吸引孩子，使之逐渐淡忘。当然无论哪一种方法都干可能在短时间内简单地纠正孩子的不良习惯，家长廊有必要的思想准备和足够的耐心。
纠正吮指可以采取以下方法：1、在小婴儿醒着的时候，总让他的手指有事做，摇小拨浪鼓、小摇铃，会有用，另外，抱他起来走动。在他刚要把手伸到嘴里时，把他的手指拿出来，逗引他看垂挂的玩具、听你唱唱歌，转移他的注意力。
2、在手指上涂上“有异味的东西”，如黄莲、一点点咸味、一点点辣味，对刚形成吮指习惯的小婴儿很有用。
3、不要批评，这样做会使他更加吮指，寻找安全感。
4、孩子大一点了，可以带他看牙医，让牙科医生对他说不能吮指的话（事先和牙科医生说好），这会很有用。
5、对在睡前要吮指的孩子，可以在睡前对他讲讲故事，一起看看图画书，甚至推迟一点睡觉，以使他累了，不吮指也可以睡着了。
6、对吮吸习惯比较牢固的孩子来说，睡前马上把他喜爱抱着睡觉的玩具一起收起来，让她会大哭大闹，这并不是一个好方法。最好和他一起玩“宝宝回家”的游戏，让他和你一起把这些宝宝放到“床上”去，让他们睡觉，然后你再和他看图书、讲故事，陪他睡觉。这样，他知道“宝宝们睡觉了”，会忘记他们，不会去找他们，也不会吮吸了（因为她只有在抱着这些毛绒玩具才吮指呢！）。
7、孩子因为你拿走她心爱的玩具而大哭大闹，你不理会她，是正确的，她哭闹几天就会好的。最怕是她闹了一阵，你又给她了，于是她就愈闹愈厉害，终致形成了生物钟，到时候就会自动醒来闹。
8、可以带孩子到姥姥、奶奶家住几天或者外出旅游几天（把她心爱的毛绒玩具也带几件，以备急需，不过，不让她看见），彻底改变，有时会连不良行为也改变了。
9、如外出不可能，把屋里的摆式换个样，床换个地方，被褥抱套不同的，也可能有用。
10、换其他人（如姥姥、奶奶）来照顾她睡觉几天，试一试。
正常的孩子出生后即有吮吸的本能反应。而吮吸带来的进食需要的满足则更强化了这一动作。但在日常生活中我们经常可以看到有的孩子由此产生许多相关的不良习惯，如吮手指、啃指甲、咬衣角、咬嘴唇、睡觉时咬被子等。这些现象产生的原因是多方面的，既有进食需要没有充分满足的原因，也有无意识表现出来的行为没有及时纠正的原因等等。久而久之，形成不良习惯，纠正起来就会有一定困难。这与缺少锌等微量元素所导致的“异食症”不同，不是异食症的表现。但是不及时纠正，此类行为习惯一般不会自行消失，甚至会对个性的发展造成不良影响。
纠正这一习惯，有三种方法可供参考．一是强行戒断。使孩子无法接触有关的物体，久之达到戒断目的。给孩子戴上一种特殊的保护套，使孩子无法咬到手。这种方法虽见效快，但会引起孩子的反应强烈，如哭闹、饮食受影响等，并且复发的可能性也较大。二是强化法逐渐戒断，即用奖励和惩罚的方法逐渐减少孩子出现这种行为的频率和时间，达到戒断目的。具体做法是如果孩子能较长时间不表现出咬手指甲的行为，则用孩子喜爱的食物或小玩具等给予奖励，否则就会受适当的惩罚。这个过程的见效虽然慢，但长期坚持下去就会有好的效果。三是转移注意。即当孩子将要表现出这种行为时，及时用孩子感兴趣的活动吸引孩子，使之逐渐淡忘。当然无论哪一种方法都干可能在短时间内简单地纠正孩子的不良习惯，家长廊有必要的思想准备和足够的耐心。
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