“废报纸有很多用途，今天我们用废报纸叠帽子，”埃莱娜告诉一年级学生。接着，她指导学生将旧报纸叠成纸帽子，孩子们饶有兴趣地跟着老师学，动作敏捷的男孩迫不及待地将纸帽子戴在头上，一些孩子还别出心裁地设计出厨师帽、水兵帽等帽子，并用蜡笔画上喜欢的颜色和图案。这时，埃莱娜问：“如果帽子不要了，应该把它送到哪里去？”学生异口同声回答：“送到废报纸回收箱里，重新造新闻纸。”就这样，她通过做游戏的方式让孩子们了解垃圾回收和利用。
三年级的环保课可不像一年级的那么简单。埃莱娜结合数学教学，将环保理念传递给学生。在她的指导下，孩子们计算出，一卷擦手布和２.４万张擦手纸的清洁功效相同，但废弃后，一卷擦手布可产生２公斤垃圾，而２.４万张擦手纸将产生７９公斤垃圾。学生们马上领会了老师的用意说：“用擦手布所产生的垃圾要比用擦手纸少得多。”
）“千湖之国”芬兰拥有令人羡慕的优美环境，环保状况在全球名列前茅。芬兰公民普遍有很强的环保意识，这很大程度上归功于芬兰学校对环保教育的重视。近日，记者跟随赫尔辛基回收中心环保学校老师埃莱娜·萨丽卡莉奥走进了当地一所小学的环保教育课堂。“废报纸有很多用途，今天我们用废报纸叠帽子，”埃莱娜告诉一年级学生。接着，她指导学生将旧报纸叠成纸帽子，孩子们饶有兴趣地跟着老师学，动作敏捷的男孩迫不及待地将纸帽子戴在头上，一些孩子还别出心裁地设计出厨师帽、水兵帽等帽子，并用蜡笔画上喜欢的颜色和图案。这时，埃莱娜问：“如果帽子不要了，应该把它送到哪里去？”学生异口同声回答：“送到废报纸回收箱里，重新造新闻纸。”就这样，她通过做游戏的方式让孩子们了解垃圾回收和利用。
三年级的环保课可不像一年级的那么简单。埃莱娜结合数学教学，将环保理念传递给学生。在她的指导下，孩子们计算出，一卷擦手布和２.４万张擦手纸的清洁功效相同，但废弃后，一卷擦手布可产生２公斤垃圾，而２.４万张擦手纸将产生７９公斤垃圾。学生们马上领会了老师的用意说：“用擦手布所产生的垃圾要比用擦手纸少得多。”
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