店名“好娃娃用品专卖”
到他家看看吧 有很多好玩的益智类玩具
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亲，来小店看看吧！教玩具都有哦
欢迎光临我的母婴用品店，会有惊喜哦！ LALABABY布书、游戏垫。
来我家看看吧，益智玩具，车车，环保玩具积木……
个人认为益智玩具首选木制，绿色环保、设计科学合理、寓教于乐。对于如何选择荐文如下：
年龄段：0-6个月
这个阶段的宝宝视力有限，活动范围主要集中在床上。虽然他自己的操作能力还很弱，但他已能够通过视觉、听觉来了解这个世界。色泽艳丽、可发出特别声响的玩具是不错的选择。但要注意的是，这时候他的听力神经发育还不完善，玩具声响一定不能尖锐刺耳。
哈壳响板：海洋动物造型，可以边敲击边让宝宝看。美丽的色彩、清脆的木击声，非常容易引起宝宝对色彩和声音的关注。
泡泡鱼沙槌：可爱的蓝色泡泡鱼造型，晃动时会发出沙砾细碎的响声，轻轻在他小耳朵边晃晃吧，看看宝宝有没有转过头来？经常给宝宝一点听力练习，能让宝宝更聪明。
年龄段：7-12个月
这一时期的宝宝活动范围有所扩大，已经有基本的行动能力，他学坐、学爬，甚至开始学步，已经从发简单的单音到有意识地说话，喜欢敲敲打打，还喜欢把各种东西放入口中，以试探物体的感觉。这时候选择能锻炼他活动能力的玩具，有助他迈开人生第一步。但要注意挑选较大的玩具，以避免孩子将玩具或玩具部件吞入口中。
小木琴：这是一款经典小木琴，不过可是经过改良的。看，它多像一条胖胖的彩色小鱼，敲击时还能发出1、2、3、4的音符声，也许他在敲敲打打中就会埋下爱音乐的种子呢。
叮当积木车：似乎有点眼熟，像爸爸小时候玩的小板车，不同的是两端各有一个悦耳的响铃，车上还装着可以旋转的印有A、B、C、D字母和动物图案的小木块，让他在拖拖拉拉中学着辨认A、B、C和各种动物吧。
年龄段：1-2岁
宝宝此时开始学习说话，有的已经掌握一定的词汇，行为方面由大动作转为精细动作，已经有一定的辨别和思考能力，最喜欢与妈妈的互动游戏。这时候简单的可操作玩具，有趣的拼图游戏，很对他的胃口。
中国地图：不同颜色的我国省、市、自治区的版块可以拼出一幅中国版图的画面，让孩子在玩耍的时候学到一点简单的地理知识。刚开始玩时，妈妈可以协助宝宝拼出图案，当宝宝掌握方法后，就放手任他自己去拼吧。
五彩环：大小、色彩不同的五彩木环，让宝宝在认识大小的同时学会辨别不同颜色。
年龄段：2-3岁
这个年龄段的宝宝已经学会跑跳，精力充沛，有了自主观念和同伴意识，语言的连贯能力也更好了。他开始探索周围环境，对什么事都好奇，喜欢观察，更喜欢模仿。可以动手动脑的玩具非常有助他的能力培养。
切切看：逼真的面包、水果造型，切时还可以发出生动的响声。让宝宝在模仿切水果动作的同时，体验一下生活的基本知识。
敲球台：三个不同色彩的圆木球，顺着轨道下行，最后从哪里滚出来呢？让宝宝观察观察吧。
年龄段：3-4岁
这时候的宝宝生活圈子已经有很大发展，社交技能飞速提高，开始学习独立，喜欢效仿大人，选择动脑和动手相结合的玩具，可以让宝宝通过益智玩具获得更大程度的学习空间。
休闲树：在树枝上插树叶是件简单的事，可是全插好就得有耐心，还要有一点平衡感哦。这棵玩起来容易，玩得好不容易的休闲树，是相当不错的亲子玩具。
年龄段：4-6岁
这个时期的宝宝最喜欢寻根究底，喜欢通过各种方式试探自己的能力。此时他的表达、理解、社交、逻辑判断能力都在迅速发展，有挑战性、动脑型的玩具才可以让他百玩不厌
多变形装拆组合：用穿、插、拼、搭等方法，可以将这些带插孔的木块块、木条条组合成交通工具、动物、机器人等上百种物体形态，对启发宝宝独立思维能力、想象力可是很有独到之处呢。
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让宝宝在健康中学习哦！进来看看吧！
【品牌】笛莎智能娃娃
【材质】身体是塑胶的;外衣为纯棉;体内填充全新100%聚酯纤维;手、脚、脸庞由高级搪胶制成.
【适用年龄】3岁以上
【使用电池型号】3节5号电池
【尺寸】身高22寸,约50cm左右;坐高约32CM;净重0.78KG,加彩盒重1.7KG.
【保养】用暖水及温和肥皂清洗表面，轻刷，然后风干;身体不可浸水.
【包装】最新款笛莎品牌商标礼盒(手提式)，打开盒正面的盖子后，内部为透明视窗式。
首家通CCC国家强制性产品认证
通过ＩＳＯ９００１国家质量体系认证
笛莎娃娃——国内最具有颠覆性的动化品牌！
产品功能如下：
1、报时功能：现在几点了？用语音来控制，能够识别并做出准确的回答,还可以根据时间的不同,对小朋友的活动内容做一些提醒,对一些特殊的节日做一些特别的介绍和说明,可以培养孩子的时间观念.
2、定时、闹钟功能：可以根据小朋友的作息习惯，设定起床时间，让“笛莎”叫小朋友起床；定时提醒孩子，完成应该做的事情，培养孩子良好生活习惯。
3、互动语言交流功能：能识别20多句话，并做出几百种回答，还可以根据小朋友的回答再做出二次识别和回答，真正做到与小朋友在玩耍过程中的互动；精心设计的对话，让孩子的语言能力突飞猛进；同时纠正孩子的不正确发音，说出一口标准的普通话。
4、歌曲功能：“笛莎”会唱很多儿童歌曲，还会说儿歌，就连最新的“吉祥三宝”也会唱!当小朋友不想说话时，可以让“笛莎”给你不停的唱歌，就像一个MP3一样，对于不喜欢听的歌还可以直接跳过，听下一首!
5、讲故事功能：“笛莎”就是一个故事大王，她会讲很多故事，小朋友可以随时让“笛莎”给你讲故事；这些故事均由国际一流早教专家精挑细选，拓宽了孩子认知世界的窗口，充分挖掘孩子的各项潜能；有了“笛莎”，小朋友睡觉的时候就不用爸爸妈妈再讲故事了，“笛莎”可以一个接一个不停地给小朋友讲故事，直到小朋友睡着为止。对于不喜欢听的故事，也可以跳过，直接听下一个。
6、智能问答功能：
A、智力题：“笛莎”会出一些日常生活中常见而又有趣的现象来考小朋友，锻炼孩子的逻辑思维能力，增进孩子知识层面，小朋友在娱乐的同时也学到了常识知识。
B、算算数：“笛莎”里面有一个功能强大的算数题库，可以随机抽取很多数学的加减乘除运算来考小朋友，并判断小朋友的回答是否正确。
C、英语单词：“笛莎”里面设置了一个英语模块，查表出题，随机抽取，英文中文随机出现在前后，例如：“Apple 就是 苹果，是不是？”“鸡蛋 就是 egg，是不是？”
7、触摸功能：倒立时，“笛莎”会说：“受不了了，这样太难受了，不要折磨我了”、“我看到你们都头朝下，脚朝上了”等等；摸它屁股时，它会说：“你敢摸我，你不知道老虎的屁股摸不得吗”、“我坐到硬东西上了，把我的屁股弄疼了，给我揉揉吧”等等。
8、绕口令、儿歌功能：在“笛莎”的很多回答中，都用了简单好玩的绕口令和小朋友很容易学会的儿歌，从中还可以学到很多知识，寓教于乐。例如：问笛莎“你喜欢吃什么？”她会回答：“白米饭，香喷喷，吃饭不忘种田人，一粒米，不容易，串串汗珠换来的，小朋友，爱粮食，人人见了都欢喜。”
9、表扬、批评功能：教小朋友成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子!
10、自动休眠功能：会自动引导小朋友与她说话和玩耍，但长时间没有人理她时，她会自动进入休眠状态，可以起到省电的作用
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每一个孩子的正常发展，是一个系统、完整和协调的过程。他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。 遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。在家庭教育中，人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具，那么，对孩子的早期智力开发，将会取得良好的效果。
给3-4个月这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
5-6个月的宝宝可以选择一些软性积木,家长给宝宝搭积木，做出新的造型,最好是能够发出声音的填充玩具，还有适合宝宝特点的图书。
7-9个月
宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。如果给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好。
你可以去网上淘宝店铺“早教大学”或者“宝贝飞吧”看一下，里面有很多的玩具，还有很多的宝宝早教书籍。
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