人类在幼儿期，以音乐、图象、形象思维为主的右脑（人文脑），开始向以分析、理解、逻辑思维为主的技术脑——左脑，架设脑的“桥梁”，这个构件精良、稳定粗犷的神经元网络一旦建成，对其脑力的发挥将打下坚实的基础；如果一开始就只架设了一个低级“桥梁”，那么今后想要再改建成高级“桥梁”，也是非常困难的，所谓“江山易改，本性难移”。因此，从婴儿乃至从做父母的开始，头等大事，就是要为下一代建筑一架高级“脑桥”，那么，加强孩子在经典文化以及经典音乐艺术方面的熏陶，实在是一件刻不容缓、功在千秋的大事！就音乐而言，这并非意味着一定要孩子先去学习音乐理论和演奏技能，也决非急功近利地、或想当然地选择一些经典曲目、泛滥几种胎教音乐即可奏效的。
日本0岁教育会七田真先生认为：“幼儿音乐教育有两项重要的功能，其一是气质的养成，其二是智慧的提升。”经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感，便会自然地融入于右脑中，使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感，因此，有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶，对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。
我国著名音乐教育家、社会活动家陈功雄博士、教授，经过近四十年的研究发现：经常听赏美乐的孕妇，心情保持舒畅，对未来婴幼儿的心理健康和情绪状态是有益的。
[最后更新时间为 2010-04-18 22:07]
人类在幼儿期，以音乐、图象、形象思维为主的右脑（人文脑），开始向以分析、理解、逻辑思维为主的技术脑——左脑，架设脑的“桥梁”，这个构件精良、稳定粗犷的神经元网络一旦建成，对其脑力的发挥将打下坚实的基础；如果一开始就只架设了一个低级“桥梁”，那么今后想要再改建成高级“桥梁”，也是非常困难的，所谓“江山易改，本性难移”。因此，从婴儿乃至从做父母的开始，头等大事，就是要为下一代建筑一架高级“脑桥”，那么，加强孩子在经典文化以及经典音乐艺术方面的熏陶，实在是一件刻不容缓、功在千秋的大事！就音乐而言，这并非意味着一定要孩子先去学习音乐理论和演奏技能，也决非急功近利地、或想当然地选择一些经典曲目、泛滥几种胎教音乐即可奏效的。
日本0岁教育会七田真先生认为：“幼儿音乐教育有两项重要的功能，其一是气质的养成，其二是智慧的提升。”经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感，便会自然地融入于右脑中，使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感，因此，有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶，对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。
我国著名音乐教育家、社会活动家陈功雄博士、教授，经过近四十年的研究发现：经常听赏美乐的孕妇，心情保持舒畅，对未来婴幼儿的心理健康和情绪状态是有益的。
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不论是小学生、中学生、大专学生或研究生，以美乐进行“配乐”学习，借助音乐的掩蔽性，它可以挡住外来音响对大脑的干扰，同时也可以阻止大脑内部其他信号的传递，提醒你不要分散精力，产生良好情绪。而精选的美乐都是有格式的、有规则的、组织结构严密的音响艺术圣品，在听赏的过程中它给大脑以规范性的影响，让我们能在音乐声波中有节奏地深度呼吸，不但可使人们的身体充满活力，而且使您的大脑充满智慧的灵光。具体地说它有以下神奇妙处：
第一、在音乐中思考问题、阅读或写作业，因为音乐有掩蔽性，它可以挡住外来音响对大脑的干扰，也可以阻止大脑内部其它信号的传递。音乐的声波会提醒你注意不要分散精力。
第二、音乐声波的能，本身就是对大脑的理疗，脑神经元能得到有益的补偿。它是一种美的信息，它通过声波刺激中枢神经，产生良好的安静的情绪，这种良好情绪可以焕发精神，刺激智力活动。（良好情绪可以激发大脑中的大分子——脑肽的释放，而脑是学习和记忆的关键性动力。
第三、音乐配音的学习过程中，可以把人的注意力提高到这样的新水平：你在认真思考问题时，你可能根本没有听见音乐，虽然它是那样悠扬在你耳边流过。你可以亲身做试验。开始，你明显地感受到音乐的力量，接着，你开始思考问题，这时，你只有一种美的感觉，而且，这样美并不妨碍你思考和写什么，再隔一会儿，不知为什么，你听不见音乐了，也听不见其它一切，只知道你正思考的问题，而且思考得津津有味，思路也很开阔。当你停下来时，又会突然地听到音乐。再思考时，又会出现上述提示过的过程。最后，思考和学习有了成绩，人也不感觉累。特别应当指出的是，在你思考一个段落后，音乐正在为你的大脑做“音乐体操”。
当然，这些音乐应是：适合于激发大脑发展的，有格式的、有规则的、组织结构严密的音响艺术圣品。在实践过程中，它给大脑以规范的影响，我们方能在音乐声波中有节奏地深度呼吸，使自己与大自然一起和谐地振动，同时开发出自己的潜在能力（当人进入了协调与大自然同步之后，人将激发出处于抑制状态中的智力和其它能力）。
近代音乐心理学研究表明：音乐能激励人的情绪，它由人脑的右半球控制，而右脑开发得越早就越能增强人的形象思维能力。而从胎儿能感知声音就对其施以音乐的激励，音乐胎教，这对提高我们后代的智力和素质是大有好处的。
正常孕妇在保证充足营养与休息的条件下，对胎儿实施适当的声音刺激，可促进胎儿的感觉神经和大脑皮层中枢更快地发育，但是不适当的音乐反而会产生负面影响。一些名曲中只有舒缓、轻柔、欢快的部分适合胎教，其他悲壮、激烈、亢奋的乐段都会影响胎儿的正常发育。例如，孕妇在听音乐时，突然听到高亢的音乐，那么极有可能因受到惊吓，造成婴儿畸形或闭锁心理。
由中国优生优育协会邀请学者专家组成的“中国胎教专业委员会”早年曾经针对当地城乡胎教音响市场作了一次抽样调查。调查结果显示，其中的７种胎教音乐，只有两种勉强合格，为此，中国著名胎教专家刘泽伦教授提醒消费者：要警惕胎教音乐市场所出现的“误区”。不合格的胎教音乐会对胎儿的大脑和听觉器官造成一定的伤害。
[最后更新时间为 2010-04-01 12:26]
著名音乐教育家齐从容指出，目前市场上发现的不合格胎教音乐，多数是乐曲选择上的不妥或音量分贝和旋律进行上的偏差。例如：理查·克莱德曼的一些钢琴曲，虽然一般人觉得好听，但并不适宜作胎教音乐使用。给胎儿听的音乐必须是经过音乐学设计和声学规定的胎教音乐，不宜听迪斯科、摇滚乐及吵闹音乐歌曲，或随便组合的名曲集。胎教音乐应该在频率、节奏、力度和混响分贝范围等方面，尽可能与孕妇子宫内的胎音合拍、共振。 频率过度会损伤胎儿内耳螺旋器基底膜，严重者出生后听不到高频声音；节奏过强、力度过大的乐曲，则会导致中耳听力下降与损伤。
[最后更新时间为 2010-04-02 22:11]
世界各个角落的孩子们都喜爱童话，童话是孩子们的快乐王国，带给孩子们美好的梦想和无穷的快乐。无数动听的童话教会孩子们如何辨别美与丑，善与恶，真与假，诚实与欺骗，勇敢与软弱……儿童文学诵读产品因为其戏剧化的朗读效果相对于白纸黑字的文学读本无疑更具文化魅力，在生动传神的讲述下，孩子们可以在轻松、愉快的气氛中聆听到世界优秀的儿童文学作品，受到良好的文学熏陶和心灵陶冶，他们在想象的王国中插上自由的翅膀，让他们美妙的幻想如梦境般自由飞翔。
非常非常赞同。除了音乐，孩子的动手和平衡能力的训练，那也是相当的重要，对智力的发展，更是至关重要。
德国宝宝人手一辆的LaufRad——小木车，咱宝宝有了吗？2岁开始,玩到5岁！早练平衡，受益一生.
我第一次见到这种小车，是在德国科隆。
德国人爱晒太阳，爱散步，他们会傻傻的瞪着眼睛看风景。
他们过着简单恬静的生活，闲散得近乎懒散。（欧美老牌帝国主义国家似乎都这样）
每到节假日，河边、酒馆，树林里、草地上，或躺或坐，或者打球，或者闲聊。享受阳光和闲暇。
幸福的小孩子们，跟在父母屁股后边，可说是人手一辆小自行车，屁颠屁颠的溜着。
小车，就如同衣服一般服帖的“长”在孩子手上。
木质的车身，橡胶的车胎，最奇特的是没有脚踏板，一切动力全靠孩子的脚与地面的摩擦向前。
小孩子本来长的就可爱，小胖退一划一划的，更显得稚气而灵动！ 我好喜欢。
因为需要孩子一边骑，一边跑，或骑或跑，所以这种车被称为LaufRad，Lauf意为“跑”，Rade为“车”。
我喜欢这样的风景，我喜欢这种质朴简单却充满生命力的画面！
再看国内的儿童车，可谓是琳琅满目、豪华罗嗦，符合了当前国人繁杂的心态。
有脚蹬子的车子，两边边安两个轱辘支架，怕孩子摔着。还有电力驱动的，拍孩子累着。
可怜的孩子，好动的天性就在大人的呵护中泯灭了；聪明的才智在父母的关怀中被扼杀了！
可怜天下父母心，可怜咱家小宝宝！
曾给国内朋友带回来好几辆这个小车，鉴于成本有点小贵，不得不罢手。
（在德国买便宜的也得70-80欧，一般在90-110欧正常）
终于我在国内也可以有这个德国的小车了，跟我在德国看到的一模一样！本来，它就是原厂原单。
我兴奋的不能自以，而且，现在能非常非常非常便宜，以难以置信的价格，给国内的妈妈们。真是太好了！
我们的宝宝也能像德国宝宝一样，健康快乐的培养和发挥他们的智能和体能啦！
这中没有脚蹬子的小自行车，适合2-5岁的孩子，越早使用，越能促进平衡力的发展，同时加强锻炼腿部肌肉，促进全身协调能力，训练思维敏捷。好处真是大大大的多呢。
3岁的宝宝，正合适。
哈哈，第二个宝宝的妈妈说：孩子本来在哭，进我试听区一听，可不哭啦。神奇的很吧。评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
