儿子的幼儿园在黄浦江对岸，每天上下学都要坐船横渡黄浦江。每次过江，儿子都要求去船头。
因为站在船头，海鸥偶尔会从头顶掠过，惹得他和其他小孩子一起尖叫。我也一直很喜欢站在船头的感觉，她少了船舱里的拥挤和嘈杂，而且还能真切地看到起锚和靠岸时小漩涡的拥挤和洁白浪花的飞溅，能更直接地感受江风的味道和江雾的苍茫。昨天阴雨，江雾更浓。我没了兴致，却多了些许思考。
在进码头的时候，我注意到一个小男孩——八九岁的样子，浓眉大眼很讨人喜欢。他静静地坐在电瓶车上，扑闪着大眼睛。骑车的应该是父亲，四十岁左右。当时心里就想这父母真幸福，有这么可爱的孩子；甚至还想我的儿子这么大的时候也应该这样吧。这时候船靠岸了，大家启动车子开始进码头登船。入口处，有一段向上的斜坡。因为路湿又滑，前面一辆载了重物的摩托车后滑了20公分左右，父子俩的车子立马停住。“妈的，我撞死你！”小男孩“恶狠狠”地叫。虽然不是骂我的，听了之后我还是无比的难过。
小小的孩子怎么能够说出这么难听这么没有善意的话呢！更让人奇怪的是那父亲居然很平静，没有说话！
我转过头看儿子的表情，正好父子俩的车也后滑了一下，儿子神色紧张，大叫：“妈妈，小心！”而后，他还抱怨似的“咦——”。尽管如此，我还是稍稍有点安慰。
学校家庭社会天天提倡关爱，提倡教育孩子有爱心，到底怎么关爱怎么爱呢？很多人都会说不是捐一两次款，去一两次敬老院孤儿院，应该关爱身边的每一个人、珍惜身边所有的。有道理！但每个爸爸妈妈的操作方法与表达方式不同，结果也会不同。人人都有自己的爱，都在表达自己的爱。但如何营造爱的环境、引导孩子学会爱学会怎样爱，却是一门学问。教给孩子的“爱”，不应只是爱他的家人爱他的玩具，还应爱路边的一条蚯蚓（防止受伤，救它回草丛）、爱一条脏脏的流浪狗，应是大爱。有些人会笑，说我理想单纯。其实不是，一个给与大爱的人，其本身是有爱又充满幸福的人。这样的孩子成长过程应是一片阳光，乃至其一生都会温暖幸福！
前两天看到已是大学教师的同桌在QQ备注里写：启蒙与公民教育。还觉得是她们一个学术方面的研究需要，就没太在意。这件事之后，切实感受到了公民教育的重要性，特别是父母公民、即将成为父母的公民以及打算成为父母的公民。有点远了，总之一句话，已是父母的人随时要注意自己的言行，因为你的身后有双眼睛；因为你的言行可能影响他（她）的一生。
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