书立引起的争论:是否支持孩子（下）

标题：书立引起的争论——该不该支持孩子写手：水云姐姐[shuiyunjiejie@chinaren]中午儿子回到家，我随口问了句：“书立拿回来没有？”儿子说没有，还在用。“老师不是说要把你的书收走吗，你怎么还用？”儿子说：“班主任不进教室我就用，他上课时我就收起来。”“别的同学有用书立的吗？老师批评其他同学了吗？”“没人用，只有我一个人用。老师还批评XXX了，说不要在桌子上放那么多书，老师也说要把他的书搬走。”听到这里，我想也许老师不愿意学生把太多的书放在桌面上，与当节课无关的书应该放在下面。我对孩子说：“你不能和老师对着干，如果你心里对老师有意见，在他的课堂上你就会分散注意力，影响你听课的效果。再说书放到哪里都一样，对学习没什么影响，但是带着情绪听课，对你的学习是会有影响的。”儿子说：“我上课还是很认真的，我也没说不听课。”我说如果有敌对情绪，能好好听课吗。接下来我说道：“也许是因为你学习退步了，老师对你有意见。从那次你后退了五十名以后，你的成绩一直没有赶上来，另外这两次家长会爸妈也没有和老师好好地沟通，如果你学习非常棒，老师应该不会批评你。”儿子反驳道：“XXX没有退步，老师为什么也批评他。”孩子爸说道：“如果你班的CH（班长）用书立，你老师肯定不会批评他，如果你像他的学习一样，老师还会批评你吗？”这次儿子没话说了，老师确实偏向那个学生。孩子爸接着说道：“老师批评你是有道理的，不要整天想着其他的事，书放在哪儿都一样，学习能赶上去才是最重要的。老师是恨你不争气，才批评你的。你不要在小事上和老师对着干，你应该做出成绩让老师不能小瞧你。”接着又给儿子讲了一个古代的故事，意思就是用激将法让人们进步的故事。现在孩子已经明白事理，但正处于叛逆期，不愿意接受与他的想法相悖的观点，做父母的要多和自己的孩子沟通，让他认清是非，找准方向。教育孩子真不是一件容易的事！

不知道事情会向那个方向发展