换一种思路，也许给孩子换一种人生！西方有一句名言：“与其说国家的命运掌握在政治家手里，不如说国家的命运掌握在父母手里，推动摇篮的手也在推动人类的未来。”这是对于整个人类社会和一个国家来说的，如果对于一个家庭，也可以这样说：家庭的命运掌握在父母手里，推动摇篮的手决定了孩子的未来。对于孩子来讲，倘若家庭教育不好，就是由那些最优秀的教育家进行最认真的教育，也不会有好的效果。
由此看来，父母掌控着孩子的未来!因此，无论从整个人类人会、整个国家还是从一个家庭来说，父母的责任都是任重而道远的。所幸的是，我们南京的父母文化素质都比较高，对孩子的教育都非常重视，从各种培训班的火爆现象就可见一斑。尽管家长们花费了金钱，耗费了精力，但只要孩子有一个好的成绩也心甘情愿！但结果往往事与愿违。很多情况是家长们心力交瘁，孩子怨声载道，成绩提高者寥寥无几。为什么付出了却得不到回报？原因是没有几个家长在付出的同时去考虑一下自己付出的终极目标是什么，我们往往是头疼医头，脚疼医脚，而没有考虑到孩子真正的病因在那里。
为什么会造成这种情况呢？其根本原因就是我们不了解教育的实质，着眼于表面的多，立足长远的少。就像看病，拙劣的医生往往治标不治本，而医术高明者，就能窥一斑而知全豹。就像传说中的华佗看病，同样是发热病，他开的药却截然相反：一剂是热性药，一剂是凉性药。别人不解，问他原因，他就讲了：病因不同，用药当然不同了。我想，这个故事能对正在困惑中的家长们带来些许启发。
那么，我们家长需要做哪些努力怎样才能实现教育的最优化呢？那就是要家长组成联盟。家长们从事各种各样的行业，虽然文化程度高，但要精通各个领域的知识还是不可能的。即使是一个科学院院士，对于不属于自己本专业的知识，他也要求教于别人。我们常说：术业有专攻，没有人是全才，况且一个人没有这么多的精力、也没有必要花费大量的精力去学习那么多于自己职业无关的东西。“人的生命有限，而知识是无限的”。对于教育孩子也是如此，你不从事这个行业，对于这个行业的本质东西你就把握不准，即使你可能是博士、院士。
那么，从事这个行业的教师是不是就一定能实现教育的最优化呢？也不尽然。一是因为教师也要受制于教育体制、受制于教学设施、受制于学校的管理、受制于自己的知识面，二是教师面对的毕竟是一个学生群体，因材施教只能作为一种教育理想，况且对孩子个体影响最大的是自己的父母。
通过以上分析，我们明确了要想实现教育的最优化，就必须实现家长联盟，优势互补，还能各司其职，孩子得到全面发展。我的孩子还有我们联盟里的孩子就是在我一手创建的家长联盟的优势教育环境里出类拔萃的。我们相信，既然我们处于教育的被动地位，我们的呼声既然在社会大背景下显得那样的微弱，我们何必进行耗时耗力的马拉松式的抗争呢？况且孩子的时间不能等啊！与其改变他人，不如改变自己，“办法总比困难多”“山不转水转”，于是，在我积极的倡导下，家长们行动起来了，我们几个志同道合的家长组成了联盟。事实证明，这种方法的确给孩子带来的福音，孩子们不仅成绩优异，而且见闻广博，学习起来不感到枯燥，活动起来其乐融融。他们发展了能力，享受了大家庭的快乐，学会了相处、沟通，成了一个个健康幸福的孩子，。
我们处在省会城市，有着优越的教育资源；我们有高素质的家长群体；我们都有一颗爱孩子的心……我们具有那么多的优势，为什么不联合起来呢？
换一种思路，也许会给孩子换一种人生！
写的很好，支持与其说国家的命运掌握在政治家手里，不如说国家的命运掌握在父母手里，推动摇篮的手也在推动人类的未来支持一下！~~~~~~~~~~~评论内容：发表评论不能请不要超过250字；发表评论请自觉遵守互联网相关政策法规。
