以俺的成长,总结上一辈的育儿经

俺再过不多久就三十岁了,三岁宝宝的妈妈,想回顾一下自己的成长历程,凭记忆总结爹妈的育儿经主要是为了借鉴真实案例,整理教育思路,没有别的意思哈 可可娘1979年出生于一个非常非常偏远的小山村,正好赶上计划生育第一波,在娘胎里时可可姥爷就被迫和村里签订了“只生一个”的不平等条约所以,可可娘出生前,就听见大家都在喊:男孩,男孩但可可娘还是顶着巨大的压力,带子女儿身坚强地出生了—— 于是,可可的外公外婆开始养育他们的这个可能是唯一的孩子—— 外公外婆当时面临的压力,现在很多年轻父母都在面对,那就是,夫妻俩都要干活,没有人看孩子可可外公外婆坚决地选择了自己带他们在家干活,就用背带把可可娘往身上一捆,下地干活,就把可可娘往土沟里一放可可娘得到了教育家的孩子才有的待遇:无论走到哪里,父母都带着自己的孩子—— 可可娘渐渐长大,上了幼儿园突然有一天,天下着毛毛细雨,可可娘不想去上学了,就说:肚子疼可可外公拿出一根响篙(就是一根破了的竹子,一晃动就很响),往可可娘脚下一打 “啪”地一声响,并没有打在可可娘生上,但可可娘却立刻哭了,跳起来就上学去了,从此没有旷课记录——上大学除外—— 现在想来,就是这一次,坏习惯的恶种很及时地被扼杀在摇篮中 6岁了,可可娘上小学了,那所小学号称只收7岁以上的孩子,6岁的要面试于是,可可娘对面试的老师说,我会写自己的名字,还写给老师看忘记写对没有,反正那种横肯定都是从右往左写的,反正老师还说:对—— 于是可可娘上了小学,这个班总共才14人,包括3个该上3年级了又留级的,因为没有二年级,就留到了我们这一级—— 其实,学校也很难,招不到学生,还要考学生,弄得家长很紧张,不要再担心孩子小了,有机会就赶紧上吧——学校的目的达到了,家长的目的也一定能达到 可可娘上小学时,第一年和第二年,班上成绩最好的,就是这3个留级生,但从第三年起,可可娘就坐稳了头把交椅,那几个留级的开始节节退败,被大多数的学生超过可见,学习,即便以学习成绩论,也无所谓什么时候开始,更无所谓孩子年龄以炒冷饭的形式获得成绩只是暂时的繁荣,而真正的繁荣在于孩子自我的不断发展强大父母过多的担忧,过多的干预,只能是把本来就是无所谓的事情,当作有所谓来做,结果只能还是无所谓 可可娘继续上小学,在刚认识不几个字的时候,就爱上了看小说看电视在那个文化匮乏的地方和文化匮乏的年代,依然有很多家长希望孩子好好学习,而不是看小说看电视可可外公外婆却完全一种无所谓的态度:反正家里没有电视也没有书,如果你能找到看的,你就看吧有一次,可可娘躲在被窝里看小说,被可外公发现,心里很担心结果可外公却只是说:到亮的地方去,别把眼睛看坏了—— 后来,可可娘上到高年级了,邻居家的独生女也上小学了邻居家向来超级会做人,超级关心子女学习的家庭虽然人家家境不如可可娘她们富裕,但人家总是请全校老师吃饭、喝酒,给老师送点这、那的这下,曾经教俺的老师,和正在教俺的老师,都被请到院子里,他们甚至还来看看可可娘的家可可娘,那叫一个没面子,可可娘多希望自己的父母也能和老师有个沟通然而,每次,可可娘拿回又考了第一名的通知书,让可外公外婆签意见时,他们都只有一句话:请老师严加管教终于,在可可娘6年级时,估计是看了一篇城里孩子的作文,说考了多少分父母奖励了,于是可可娘忍不住对父母说:我每次都考第一,你们也不奖励我?第二天,可可外公外婆就上街给可可娘买了3件衣裳2条裤子—— 可可娘很感动:不管他们多么不会来事儿,终究还是很在乎孩子的意见作为父母,你可以不敏感,但那和你不尊重孩子的意见是两回事把孩子当成大人,听她说的话,尽量满足她合理的要求从那次以后,可可娘知道自己提出的要求父母是会在意的,所以以后就很少再提到后来,家庭经济情况变差,就养成了从来不问父母要钱,给多少花多少的习惯

支持,努力灌水……

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